6、放在在线教学平台上的教学内容往往都是动态的内容,主要包括文档、图像以及音视频教材等多种媒体学习材料。()
第1题:
在多媒体课件开发中,()的作用相当于影视剧本。
第2题:
教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。
第3题:
()就是根据教学大纲的规定,主要用图像和声音表达教学内容,用电声、电磁、电光、电控等技术,进行制作与重放的一种声像教材。
第4题:
电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。
第5题:
()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
第6题:
教学设计一般主要包括:设置教学目标;确定评价程序;选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体;设置学习环境等步骤。
第7题:
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。
第8题:
多媒体教学课件制作,应()。
第9题:
学习资源的共享性
课程的开放性和交互性
教学内容的非线性
教材的多媒体化
第10题:
对
错
第11题:
解说词
动画
图像
活动图像
第12题:
资源全球化
教材多媒体化
学习自主化
教学个性化
第13题:
教学媒体选择的主要依据包括()。
第14题:
网络课程具有()特点,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。
第15题:
教学设计一般主要包括()等步骤
第16题:
下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
第17题:
()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
第18题:
()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。
第19题:
教学内容的规定性指()
第20题:
()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。
第21题:
以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容
根据培养目标确定教学内容
根据教学大纲准备教学内容
根据教学对象特点准备教学内容
第22题:
第23题:
教师、学生、教材、教学媒体
教师、学生、教室、教学内容
教务部门、教学部门、学生、教材
校长、教师、教室、学生
第24题:
广播教材
纸质教材
电视教材
多媒体计算机教材