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根据医德教育的()，应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹()A:因人施教原则B:公开、公平原则C:正面引导原则D:目的性原则E:理论联系实际原则

题目

根据医德教育的()，应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹()

A:因人施教原则

B:公开、公平原则

C:正面引导原则

D:目的性原则

E:理论联系实际原则

相似考题

1.“调动受教育者的能动性和学习积极性”符合教育原则中的A、思想性原则B、循序渐进原则C、因人施教原则D、正面教育为主原则E、启发性原则

2.在职业道德教育中，应当大力宣传身边的先进典型，用先进人物的精神、品质和风格去激发职工的工作热情。（ ）

3.大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹，根据的医德教育原则是A.以上都不是 B.理论联系实际原则 C.因人施教原则 D.正面引导原则 E.目的性原则

4.根据医德教育的( )，应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹A:因人施教原则B:理论联系实际原则C:正面引导原则D:目的性原则E:公开、公平原则

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  • 第1题：

    医德评价的意义应除外

    A、医务人员满足自我心理需求的手段
    B、医务人员行为的监视器和调节器
    C、维护医德原则的重要保障
    D、维护医德规范的重要保障
    E、使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

    答案：A
    解析：
    医德评价是人们依据一定的医德标准和原则，对医务人员或医院的医德行为作出好坏是非判断的活动。医务人员是医德评价的对象，故不选A。

  • 第2题：

    15、下列不属于农民教育与培训原则的是（）

    A．直观原则

    B．因人施教原则

    C．按需施教原则

    D．互惠互利原则


    互惠互利原则

  • 第3题：

    14、根据农民的年龄、个性差异和文化程度等不同因素，有的放矢地进行教育与培训，应该贯彻（）

    A．直观原则

    B．因人施教原则

    C．按需施教原则

    D．启发性原则


    因人施教原则

  • 第4题：

    实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是（）。

    A行政原则

    B反馈原则

    C因人施教原则

    D符合实际原则


    B
    略

  • 第5题：

    13、根据农民生产和生活的需求来进行教育与培训，这是运用了（）。

    A．直观原则

    B．因人施教原则

    C．按需施教原则

    D．启发性原则


    按需施教原则

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