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以下关于高可变行为的描述，不正确的是()A:刚刚形成的行为B:社会不赞成的行为C:正处于发展时期的行为D:既往无成功改变实例的行为E:与文化传统关系不大的行为

题目

以下关于高可变行为的描述，不正确的是()

A:刚刚形成的行为

B:社会不赞成的行为

C:正处于发展时期的行为

D:既往无成功改变实例的行为

E:与文化传统关系不大的行为

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1.属于“低可变性行为”的是A、社会不赞成的行为B、已有成功改变实证的行为C、与传统生活方式关系不大的行为D、形成时间已久的行为E、正处于发展时期的行为

2.健康教育行为诊断中，低可变性行为包括A、正处在发展时期或刚刚形成的行为B、与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为C、在其他计划中已有成功改变实例的行为D、社会不赞成的行为E、形成时间已久的行为

3.以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为SXB以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为C.与传统生活方式关系不大的行为D.形成时间已久的行为E.处于发展阶段的行为

4.下列属于高可变性行为的是A、植根于文化传统中的行为B、社会不赞成的行为C、正处在发展时期的行为D、以往无成功改变实例的行为E、刚刚形成的行为

更多“以下关于高可变行为的描述,不正确的是()A:刚刚形成的行为B:社会不赞成的行为C:正处于发展时 ”相关问题

  • 第1题：

    区别高可变性行为与低可变性行为各有标准，其中高可变性行为标准是（）。

    A.正处在发展时期或刚刚形成的行为
    B.与文化传统或传统的生活方式关系不大
    C.在其他计划中已有成功改变的实证
    D.深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中
    E.社会不赞成的行为

    答案：A,B,C,E
    解析：
    通常以下列几点作为判断高可变性和低可变性的标准。高可变性行为是：①正处在发展时期或刚刚形成的行为；②与文化传统或传统的生活方式关系不大；③在其他计划中已有成功改变的实证；④社会不赞成的行为。

    而选项D是低可变性行为标准，它包括：①形成时间已久；②深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中；③既往没有成功改变的实例。所以本题答案为ABCE。

  • 第2题：

    以下不属于高可变性行为特点的是

    A:是正处于发展期或刚刚形成的行为
    B:是社会不赞成的行为
    C:扎根在文化传统或传统的生活方式之中
    D:已有成功改变的实证
    E:行为形成的时间不长

    答案：C
    解析：
    扎根在文化传统或传统的生活方式之中是低可变性行为特点。

  • 第3题：

    以下行为中属于“低可变性行为”的是

    A:社会不赞成的行为
    B:已有成功案例证明的行为
    C:与传统生活方式关系不大的行为
    D:形成时间已久的行为
    E:处于发展阶段的行为

    答案：D
    解析：
    形成时间已久的行为属于“低可变性行为”。

  • 第4题：

    以下关于低可变性行为的描述，正确的是( )

    A.刚刚形成的行为
    B.社会不赞成的行为
    C.正处于发展时期的行为
    D.既往无成功改变实例的行为
    E.与文化传统关系不大的行为

    答案：D
    解析：
    低可变性行为是：(1)形成时间已久的行为。(2)深深植根于文化传统或传统生活方式之中的行为。(3)既往无成功改变实例的行为。

  • 第5题：

    以下关于高可变行为的描述，不正确的是

    A.刚刚形成的行为
    B.社会不赞成的行为
    C.正处于发展时期的行为
    D.既往无成功改变实例的行为
    E.与文化传统关系不大的行为

    答案：D
    解析：
    高可变行为是在其他计划中已有成功改变实例的行为；低可变行为是既往无成功改变实例的行为。

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