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下列选项中，属于学习的是（ ）。 A.新生儿会吸吮妈妈的乳汁 B.看到人手里拿着棍子，狗会害怕 C.老鼠通过练习能够每次都通过最近路线走出迷宫 D.皮肤突然遇到冷空气会起鸡皮疙瘩

题目
下列选项中，属于学习的是（ ）。
A.新生儿会吸吮妈妈的乳汁
B.看到人手里拿着棍子，狗会害怕
C.老鼠通过练习能够每次都通过最近路线走出迷宫
D.皮肤突然遇到冷空气会起鸡皮疙瘩

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1.下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有()A、教学过程的组织者B、学习的引导者C、学习的促进者D、学习过程的主体

2.下列选项中,属于学习现象的有()。A、计算B、阅读C、眨眼D、打球

3.下面选项中属于学习资源中人力资源的是()A、教师B、同伴C、学习小组D、学习媒体

4.下列选项中不属于学习指导模式的是()A、讲授式B、辅导式C、自由式D、领悟式

参考答案和解析
答案：B,C
解析：
学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。狗害怕拿着棍子的人是来自于它以往的经验；老鼠每次通过最近的路线走出迷宫，是因为老鼠通过反复练习而习得。新生儿吸吮乳汁和遇到冷空气起鸡皮疙瘩是无条件反射。
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  • 第1题：

    下列选项中属于苏格拉底教育思想的是()。

    A、“学习即回忆”

    B、寓学习于游戏

    C、智慧即德行

    D、白板说


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（ ）。

    A.思维力
    B.学习目标
    C.记忆力
    D.兴趣

    答案：B
    解析：
    下列选项中，属于影响学习的客体因素的是学习目标。

  • 第3题：

    下列选项中，属于学习的内在动机的有( )。

    A.为求知欲望而学习
    B.为学习兴趣而学习
    C.为同学的尊重而学习
    D.为老师的表扬而学习

    答案：A,B
    解析：
    学习的内在动机是指学生的学习目的指向学习活动本身，学习活动能使学生得到情绪上的满足，从而产生成功感。求知欲望和学习兴趣属于学习的内在动机，获得同学的尊重和老师的表扬属于学习的外在动机。

  • 第4题：

    下列选项中，属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是（）

    • A、强调学科的基本结构
    • B、提倡早起学习
    • C、主张螺旋式编排教材
    • D、提倡发现学习

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    下列选项中，属于教育心理学研究内容的是（）。

    • A、心理咨询
    • B、教师心理
    • C、教学心理
    • D、学习心理

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

    • A、识记
    • B、领会
    • C、分析
    • D、综合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    下列选项中属于教学设计的前期分析的是（）。

    • A、学习需要分析
    • B、学习内容分析
    • C、学习目标分析
    • D、学生特征分析

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    下列选项中，不属于组织学习过程中学习准备的是（）。

    • A、尊重和激发员工学习愿望
    • B、强化学习动机
    • C、对知识进行转换和增值
    • D、鼓励员工开展自主学习

    正确答案:C

  • 第9题：

    下列选项中属于学习的是（）

    • A、每天跑步
    • B、视力下降
    • C、不怕见生人了
    • D、装修房屋

    正确答案:C

  • 第10题：

    下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（）

    • A、选择阶段
    • B、领会阶段
    • C、熟练阶段
    • D、应用阶段

    正确答案:C

  • 第11题：

    下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

    • A、思维力
    • B、学习目标
    • C、记忆力
    • D、兴趣

    正确答案:B

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中，不属于学习动机功能的是（）。
    A

    激活功能

    B

    指向功能

    C

    强化功能

    D

    辨别功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中属于认知学习理论的是()。

    A、经典性学习

    B、格式塔学习理论

    C、观察学习理论

    D、工具性学习

    E、构建学习理论


    参考答案：BC

  • 第14题：

    下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（ ）。

    A.学习目标
    B.学习任务
    C.学习材料
    D.兴趣

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    下列选项中，属于强调学生探究性学习方式的是（ ）。


    A.基于问题式学习
    B.接受式学习
    C.程序性学习
    D.结果导向式学习

    答案：A
    解析：
    知识点:对教学设计的基本要素的理解。探究性学习又叫研究性学习或发现学习，是以学生的自主性、探索性学习为基础，在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点，以个人或小组合作的方式，在教师组织、参与和指导下进行的学习活动。基本步骤为：通过质疑、发现问题；调查研究、分析研讨，解决问题；表达与交流等探究学习活动，获得知识，激发情趣，掌握程序与方法。基于问题式学习是指一种让学生通过不一定有正确答案的真实性问题而获取知识的教学，是由理解和解决问题的活动构成的一种新的教学方式。A项正确。

    B项：接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。接受式学习是指学习者在课堂教学中，通过教师以定论的形式讲授教材，来接受文化科学知识的一种学习方式。它不要求学习者去独立发现，只要求他们把教师所传授的东西加以内化，即把新学的材料与认知结构中的有关观念结合起来，并储存在认知结构中。与题干不符，排除。

    C项：程序性学习，是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料的个别化教学方法。与题干不符，排除。

    D项：结果导向首先强调的一个要素就是站在结果的角度思考问题，并养成一种思维习惯，结果导向与过程导向一个人的价值观无外乎三种：过程导向的、结果导向的、还有一种人没有价值观。与题干不符，排除。

  • 第16题：

    下列选项中属于机器学习的有（）

    • A、深度学习
    • B、数据挖掘
    • C、机器翻译
    • D、自然语言处理

    正确答案:A

  • 第17题：

    根据学习策略的涵盖成分，下列选项中，属于组织策略的是（）。

    • A、抄写
    • B、列提纲
    • C、作笔记
    • D、组块

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

    • A、识记
    • B、领会
    • C、分析
    • D、学习

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列选项中，不属于学习型组织修炼内容是（）。

    • A、自我超越
    • B、心智模式
    • C、团体学习
    • D、全过程学习

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。

    • A、学习目标
    • B、学习任务
    • C、学习材料
    • D、兴趣

    正确答案:D

  • 第21题：

    下列选项中，不属于学习动机功能的是（）。

    • A、激活功能
    • B、指向功能
    • C、强化功能
    • D、辨别功能

    正确答案:D

  • 第22题：

    下列选项中属于偏正词组的是（）

    • A、白衬衣
    • B、木头桌子
    • C、刻苦学习
    • D、轻轻地敲了一下

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题：

    多选题
    下列选项中属于认知学习理论的是（）。
    A

    格式塔学习理论

    B

    工具性学习

    C

    经典性学习

    D

    构建学习理论

    E

    观察学习理论


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列选项中，不属于学习型组织修炼内容是（）。
    A

    自我超越

    B

    心智模式

    C

    团体学习

    D

    全过程学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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