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由“双轨制”向“分支型”学制演变是（ ）的学制改革内容。 A.中国 B.美国C.日本 D.英国

题目
由“双轨制”向“分支型”学制演变是（ ）的学制改革内容。
A.中国 B.美国C.日本 D.英国

相似考题

1.．“二战”后，日本学制改革主要表现在（ ）A．重视幼儿教育B．学习年限弹性化C．在地方分权的基础上加强中央集权D．综合学科出现E．由“双轨制”向“分支型”学制演变

2.由“双轨制”向“分支型”学制演变是哪个国家的学制改革内容?()A．中国B．美国C．日本D．英国

3. 有利于教育普及的学制是( )A.双轨制 B.单轨制 C.分支型学制 D.多轨学制

4.由“双轨制”向“分支型”学制演变是（ ）的学制改革内容。A．中国B．美国C．日本D．英国

参考答案和解析
答案：D
解析：
由教育发展史可知，由"双轨制”向“分支型”学制演变是英国的学制改革内容。
更多“由“双轨制”向“分支型”学制演变是（ ）的学制改革内容。 ”相关问题

  • 第1题：

    现代学制的主要类型包括( )

    A.混合制
    B.单轨制
    C.双轨制
    D.分支型学制

    答案：B,C,D
    解析：
    现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。

  • 第2题：

    我国目前的学制属于 （　　）

    A 、 双轨制
    B 、 单轨制
    C 、 分支型学制
    D 、 三轨制

    答案：C
    解析：
    从形态上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制，下一步将通过高中综合化走向单轨学制。

  • 第3题：

    我国现行学制是（　　）。

    A.单轨制
    B.双轨制
    C.壬戌学制
    D.分支型学制

    答案：D
    解析：
    我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

  • 第4题：

    试述双轨制、单轨制、分支型学制的优点与缺点。
    双轨制、单轨制、分支型学制是与教育价值的基础--平等与效率这一范畴密切相关的。单轨制有利于民众教育权的获得，教育的普及以及教育机会的均等，但不利于教育效率的提高。双轨制由于强调个性、强调差异，最初的意义在于在教育权上保证了部分统治阶级子女的个性发展，但是由于等级的观念与特权观念的影响，不利于教育的普及。从某种角度上说，对统治阶级子女的这种"英才"教育是以牺牲大多数人的受教育权利为代价的，不利于教育机会的平等与全民素质的提高。分支型学制既要保证群众教育的普及，又要在不同的历史时期强化受教育权的差异性，突出实用主义学科教育，但是在阶段的衔接以及分支程度上又不可避免地带来教育发展的盲目性与复杂性。
    略

  • 第5题：

    我国现行学制是（）。

    • A、单轨制
    • B、双轨制
    • C、壬戌学制
    • D、分支型学制

    正确答案:D

  • 第6题：

    欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德等学制属于（）

    • A、单轨制
    • B、中间型学制
    • C、双轨制
    • D、分支型学制

    正确答案:C

  • 第7题：

    从形态上看，我国现代学制属于（）

    • A、单轨制
    • B、双轨制
    • C、分支型学制
    • D、综合性学制

    正确答案:C

  • 第8题：

    “二战”后，日本学制改革主要表现在（）

    • A、重视幼儿教育
    • B、学习年限弹性化
    • C、在地方分权的基础上加强中央集权
    • D、综合学科出现
    • E、由“双轨制”向“分支型”学制演变

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    由"双轨制"向"分支型"学制演变是（）的学制改革内容。
    A

    中国

    B

    美国

    C

    日本

    D

    英国


    正确答案： B
    解析： 由教育发展史可知，由"双轨制"向"分支型"学制演变是英国的学制改革内容。

  • 第10题：

    单选题
    从形态上看，我国现代学制属于（）
    A

    单轨制

    B

    双轨制

    C

    分支型学制

    D

    综合性学制


    正确答案： B
    解析： 从形态上看，我国现行的学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

  • 第11题：

    多选题
    美国学制改革的特点有（）。
    A

    由“双轨制”向“分支型”学制演变

    B

    “综合中学”迅速发展

    C

    初等教育形式多样化

    D

    高等教育发展规模很大

    E

    重视幼儿教育


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “二战”后，日本学制改革主要表现在（）
    A

    重视幼儿教育

    B

    学习年限弹性化

    C

    在地方分权的基础上加强中央集权

    D

    综合学科出现

    E

    由“双轨制”向“分支型”学制演变


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国现行学制是

    A.单轨制
    B.双轨制
    C.三轨制
    D.分支型学制

    答案：D
    解析：
    分支型学制是现代学校教育制度的一种，跟以西欧各国为代表的双轨学制和以美国为代表的单轨学制相对 应，以前苏联为代表。分支型学制是一个国家的学校体系在初等教育阶段和中等教育阶段的一定阶段由单一 的学校系统构成，而在此后的阶段（初中或高中以后>开始分化的多种学校系统与之衔接。这样构成的整个学 校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。中国的现行学制即属于此类。

  • 第14题：

    我国现行的学制类型是（　）

    A.单轨制
    B.双轨制
    C.复合型学制
    D.分支型学制

    答案：D
    解析：
    我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制。

  • 第15题：

    我国现行学制是()

    A.单轨制
    B.双轨制
    C.混合制
    D.分支型学制


    答案：D
    解析：
    我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

  • 第16题：

    苏联的学制是最早出现的（）学制

    • A、分支型学制
    • B、单轨制
    • C、双轨制
    • D、并轨制

    正确答案:A

  • 第17题：

    我国现行学制是（　）

    • A、单轨制
    • B、双轨制
    • C、混合制
    • D、分支型学制

    正确答案:D

  • 第18题：

    由"双轨制"向"分支型"学制演变是（）的学制改革内容。

    • A、中国
    • B、美国
    • C、日本
    • D、英国

    正确答案:D

  • 第19题：

    美国学制改革的特点有（）

    • A、由“双轨制”向“分支型”学制演变
    • B、“综合中学”迅速发展
    • C、初等教育形式多样化
    • D、高等教育发展规模很大
    • E、重视幼儿教育

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    (2015广西)有利于教育普及的学制是()。
    A

    双轨制

    B

    单轨制

    C

    分支型学制

    D

    多轨学制


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    我国现行学制是（　）
    A

    单轨制

    B

    双轨制

    C

    混合制

    D

    分支型学制


    正确答案： D
    解析： 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

  • 第22题：

    单选题
    我国现行学制是（）。
    A

    单轨制

    B

    双轨制

    C

    壬戌学制

    D

    分支型学制


    正确答案： D
    解析： 本题旨在考查学制相关内容。我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制，即前苏联型学制，前段(小学、初中阶段)是单轨，后段分叉，是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。

  • 第23题：

    单选题
    苏联的学制是最早出现的（）学制
    A

    分支型学制

    B

    单轨制

    C

    双轨制

    D

    并轨制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    我国现行的学制类型是（）
    A

    单轨制和双轨制并行

    B

    单轨制

    C

    双轨制

    D

    分支型学制


    正确答案： B
    解析：

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