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幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……’,这是幼儿的(  )。A.幻象 B.再造想象 C.无意想象 D.有意想象

题目
幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……’,这是幼儿的(  )。

A.幻象
B.再造想象
C.无意想象
D.有意想象

相似考题
更多“幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……’,这是幼儿的(  )。”相关问题
  • 第1题:

    This is a close and that is abathroom的中文意思是()。

    • A、那是客厅,这是卧室
    • B、那是电话表,这是价目表
    • C、这是壁厨,那是卫生间
    • D、这是节目单,那是电话表

    正确答案:C

  • 第2题:

    一个小班幼儿独自抱着娃娃“喂饭”,边喂边说:“快吃!快吃!不要把饭含在嘴里,要嚼嚼,再咽下去!”喂完饭,她把娃娃放在小床上,盖上被子,说:“吃完饭,要睡觉,不要乱动。你呀不要踢被子,要着凉的,生病要打针的„„”这是属于什么言语?这是属于()。


    正确答案:游戏言语

  • 第3题:

    尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。( )


    正确答案:正确

  • 第4题:

    为什么笛卡儿指着一筐兔子说,那是他的书?


    正确答案: 提倡观察

  • 第5题:

    当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时,我们说儿童在使用()语言。


    正确答案:电报

  • 第6题:

    幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于()。

    • A、想象
    • B、判断
    • C、直觉
    • D、下定义

    正确答案:A

  • 第7题:

    你认为“这是书,那是报”这样的句子有无必要编进对外汉语教材,为什么?


    正确答案: 可能有两种看法:
    1)对外汉语教学的目的是培养外国汉语学习者的交际能力。要培养汉语交际能力,就要尽量使课堂教学交际化,学习的材料要符合学习者的实际需要,要有实用价值,要有信息差。“这是书,那是报”这样的句子在实际交际中极少使用,在学习中也不提供什么新的信息。因此,这样的句子没有必要编进对外汉语教材。
    2)对外汉语教学的目的是培养外国汉语学习者用汉语进行社会交际的能力,而交际能力的基础是听说读写等语言技能。句型操练是培养语言技能的有效方法之一。“这是书,那是报”这样的句子,虽然在实际交际中很少使用,也不提供什么新的信息,但可以作为汉语的典型句子用来进行句型操练和替换练习,使学生掌握最基本的句子结构。进而,学习者可以通过类推创造出有实际价值的句子。另外,从课堂教学的组织方面来看,这样的句子简短而又易于理解和掌握,也最接近课堂教学的情境。用这样的句子,便于组织教学。再从理论上看,任何一个合乎语法的句子,在特定的语境中,都可以表达一定的实际意义。因此,在对外汉语教学中,可以选用这样的句子。

  • 第8题:

    单选题
    在文字出现以前,就已经在人类世界存在的一种婴幼儿所需的文学形式,那是()
    A

    故事

    B

    寓言

    C

    儿歌

    D

    儿童诗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    为什么笛卡儿指着一筐兔子说,那是他的书?

    正确答案: 提倡观察
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    女:小心点儿,前面有一只狗。男:别害怕,那是一只非常可爱的小狗。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    为什么笛卡儿指着一筐兔子说,那是他的书?()
    A

    那是他的宠物

    B

    家族图腾

    C

    提倡观察


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种()。
    A

    注意

    B

    感觉

    C

    想象

    D

    知觉


    正确答案: B
    解析: 想象是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的过程。

  • 第13题:

    在文字出现以前,就已经在人类世界存在的一种婴幼儿所需的文学形式,那是()。 

    • A、故事
    • B、寓言
    • C、儿歌
    • D、儿童诗

    正确答案:C

  • 第14题:

    幼儿往往在打针时,嘴里说要勇敢,不哭,可还是流了眼泪,这是因为()。

    • A、幼儿言行不一
    • B、情感外露,控制能力差
    • C、没有勇气
    • D、自我安慰

    正确答案:B

  • 第15题:

    为什么笛卡儿指着一筐兔子说,那是他的书?()

    • A、那是他的宠物
    • B、家族图腾
    • C、提倡观察

    正确答案:C

  • 第16题:

    幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑马”,这是一种()。

    • A、注意
    • B、感觉
    • C、想象
    • D、知觉

    正确答案:C

  • 第17题:

    幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立即说:“这是大炮”。这是无意想像的什么特点()。


    正确答案:想像的主题不稳定

  • 第18题:

    “那是一只狼也不怕的狗”,就是一个歧义句。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于()。
    A

    想象

    B

    判断

    C

    直觉

    D

    下定义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立即说:“这是大炮”。这是无意想像的什么特点()。

    正确答案: 想像的主题不稳定
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿往往在打针时,嘴里说要勇敢,不哭,可还是流了眼泪,这是因为()。
    A

    幼儿言行不一

    B

    情感外露,控制能力差

    C

    没有勇气

    D

    自我安慰


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    “那是一只狼也不怕的狗”,就是一个歧义句。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时,我们说儿童在使用()语言。

    正确答案: 电报
    解析: 暂无解析