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学前教育对社会的期望功能不包括（　　）。A．经济功能 B．社会功能 C．文化功能 D．家庭功能

题目
学前教育对社会的期望功能不包括（　　）。

A．经济功能
B．社会功能
C．文化功能
D．家庭功能
相似考题

1.学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。A.社会价值功能定位教育政策法律B.社会价值功能定位教育政策法律C.教育政策法律社会价值功能定位D.教育政策功能定位社会价值法律

2.学前教育的根本功能是()A、个体功能与社会功能B、基本功能与派生功能C、正功能与负功能D、显性功能与隐性功能

3.学前教育目的确立的内在依据是国家对人才培养及儿童发展的期望。()此题为判断题(对，错)。

4.学前教育对社会的期望功能不包括( )。 A．经济功能 B．社会功能 C．文化功能 D．家庭功能

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  • 第1题：

    学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断()。

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的,两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和（）。

    A基本功能

    B正向功能

    C显性功能

    D社会功能


    D
    略

  • 第4题：

    学前教育的工具功能也就是学前教育的（）

    • A、社会功能
    • B、个体功能
    • C、个人功能
    • D、育人功能

    正确答案:A

  • 第5题：

    学前教育效益的决定因素是（）。

    • A、社会发展水平
    • B、经济发展水平
    • C、文化水平
    • D、学前教育功能

    正确答案:D

  • 第6题：

    学前教育期望功能


    正确答案:学前教育的期望功能是指学前教育理想的功能，期望的本体即使促进学前儿童身心和谐发展的个体发展功能，期望的工具功能既为以后发展打基础和促进社会发展的功能。

  • 第7题：

    从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

    • A、期望功能与实际功能
    • B、个人功能与社会功能
    • C、政治功能与经济功能
    • D、文化功能与家庭功能

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。

    正确答案： 个体功能
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    学前教育期望功能

    正确答案： 学前教育的期望功能是指学前教育理想的功能，期望的本体即使促进学前儿童身心和谐发展的个体发展功能，期望的工具功能既为以后发展打基础和促进社会发展的功能。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。

    正确答案： 社会功能：
    （1）政治功能；
    （2）经济功能；
    （3）文化功能；
    （4）家庭功能。
    负面功能：
    （1）过度教育：现代化进程中儿童成长的苦涩；
    （2）功能异化：阻碍经济、政治功能的发挥。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述学前教育对个体的期望功能。

    正确答案： 学前教育对个体的期望功能，包括以下三点：
    1学前教育的保育功能。
    2学前教育促进个体认知发展。
    3学前教育促进个体人格的健全发展。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前教育效益的决定因素是（）。
    A

    社会发展水平

    B

    经济发展水平

    C

    文化水平

    D

    学前教育功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于学前教育评价的说法正确的是()

    A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断，对其改革和发展给予指导的过程。

    B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。

    C、学前教育评价只需要考虑量的评价。

    D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。


    参考答案：A,B,D

  • 第14题：

    社会公众对垃圾处理建设项目的要求和期望不包括()

    A:无污染
    B:收益高
    C:有社会效益
    D:服务优良

    答案：B
    解析：
    社会公众对垃圾处理建设项目的要求和期望包括工程建设期无社会风险、无污染及公害，在工程项目运行期内对外部环境不产生有害的影响，工程项目有社会效益，产出品或提供的服务质量优良、价格合理。

  • 第15题：

    学前教育对社会的期望功能主要包括：（）。

    • A、经济功能
    • B、政治功能
    • C、文化功能
    • D、家庭功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。


    正确答案: 社会功能：
    （1）政治功能
    （2）经济功能
    （3）文化功能
    （4）家庭功能；
    负面功能：
    （1）过度教育：现代化进程中儿童成长的苦涩。
    （2）功能异化：阻碍经济、政治功能的发挥。

  • 第17题：

    从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。


    正确答案:个体功能

  • 第18题：

    教师角色期望不包括（）。

    • A、社会的期望
    • B、学生的期望
    • C、高层的期望
    • D、教师的自我期望

    正确答案:C

  • 第19题：

    简述学前教育对个体的期望功能。


    正确答案: 学前教育对个体的期望功能：
    （1）学前教育的保育功能。
    （2）学前教育促进个体认知发展。
    （3）学前教育促进儿童人格的健全发展。

  • 第20题：

    多选题
    学前教育对社会的期望功能主要包括：（）。
    A

    经济功能

    B

    政治功能

    C

    文化功能

    D

    家庭功能


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师角色期望不包括（）。
    A

    社会的期望

    B

    学生的期望

    C

    高层的期望

    D

    教师的自我期望


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。
    A

    期望功能与实际功能

    B

    个人功能与社会功能

    C

    政治功能与经济功能

    D

    文化功能与家庭功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前教育对社会的期望功能不包括（）。
    A

    经济功能

    B

    文化功能

    C

    社会功能

    D

    家庭功能


    正确答案： C
    解析： 学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能。

  • 第24题：

    单选题
    学前教育的工具功能也就是学前教育的（）
    A

    社会功能

    B

    个体功能

    C

    个人功能

    D

    育人功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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