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说服法是德育中运用最广泛的一种方法。简 述教师运用说服法的基本要求。

题目
说服法是德育中运用最广泛的一种方法。简 述教师运用说服法的基本要求。

相似考题

1.运用说服法进行德育需要注意什么问题?

2.何谓说服法，运用该方法要注意哪些要求？

3.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（ ）A．说服法B．榜样法C．锻炼法D．陶冶法

4.案例中，韩老师在教育过程中主要运用了哪些德育方法?（ ）A．表扬奖励法B．锻炼法C．说服法D．榜样法

更多“说服法是德育中运用最广泛的一种方法。简 述教师运用说服法的基本要求。”相关问题

  • 第1题：

    德育过程运用说服法应注意哪些基本要求?


    正确答案：
    ①明确目的性；
    ②富有知识性、趣味性；
    ③注意时机；
    ④以诚待人。

  • 第2题：

    上述材料中这位少先队中队长运用了哪些德育方法?（ ）[不定项选择题]A．说服法B．树立榜样法C．奖励法D．陶冶法


    正确答案：AD

  • 第3题：

    教师在运用说服法对学生进行德育教育时，应注意的要求有（ ）。

    A.明确目的性
    B.以诚待人
    C.注意时机
    D.调动学生主动性

    答案：A,B,C
    解析：
    说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识形成正确观点的方法。运用说服法注意几点：(1)明确目的性。(2)富有知识性、趣味性。(3)注意时机。(4)以诚待人。

  • 第4题：

    简述运用说服法的要求。


    答案：
    解析：
    (1)明确目的性: (2) 富有知识性、趣味性: (3) 注意时机: (4) 以诚待人。

  • 第5题：

    运用说服法进行德育要注意什么问题?


    答案：
    解析：
    运用说服法要注意以下几点要求：
    (1)明确目的性。说服要从学生实际出发，注意个性特点，针对要解决的问题，有的放矢，启发和触动他们的心灵。切忌一般化、空洞说教。
    (2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点，使他们受到启发，获得提高。所选的内容、表述的方式力求生动有趣，喜闻乐见。
    (3)注意时机。说服的成效往往取决于是否善于捕捉教育时机，拨动学生心弦，引起他们的情感共鸣。
    (4)以诚待人。教师的态度要诚恳，只有待人以诚，才能打开学生的心灵之窗，使教师讲的道理容易被学生所接受。

  • 第6题：

    运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的()。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.讨论法

    答案：B
    解析：
    德育方法中的榜样法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。题干中的教师在对学生进行德育教育的过程中抓班级中的先进典型，利用先进典型对学生进行教育，体现的是榜样法的运用。

  • 第7题：

    说服法（德育方法中的）


    答案：
    解析：
    说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。运用说服法要注意以下几点要求：(1)明确目的性；(2)富有知识性、趣味性；(3)注意时机。

  • 第8题：

    实施德育的基本方法之一是说服法．以下属于说服法的是（　）

    • A、谈话
    • B、报告
    • C、参观
    • D、讲解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    南昌市某小学老师带领学生参观井冈山革命纪念馆，这位老师运用的德育方法主要是（）。

    • A、锻炼法
    • B、陶冶法
    • C、榜样法
    • D、说服法

    正确答案:D

  • 第10题：

    在德育工作中，（）是运用最为广泛，也是最基本的一种方法。


    正确答案:说服教育法

  • 第11题：

    问答题
    德育过程中运用说服法有哪些要求？

    正确答案： 说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。德育过程中运用说服法有以下几点要求:
    (1)明确目的性
    说服要从学生实际出发,注意个别特点,针对要解决的问题,有的放矢,符合需要,切中要害,启发和触动他们的心灵,切忌一般化,空洞冗长,唠叨。
    (2)富有知识性、趣味性
    说服要注意给学生以知识、理论和观点,使他们受到启发,获得提高,所选的内容、表述的方式要力求生动有趣,喜闻乐见。
    (3)注意时机
    说服的成效,往往不取决于花了多少时间,讲了多少道理,而取决于是否善于捕捉教育时机,拨动学生心弦,引起他们的情感共鸣。
    (4)以诚待人
    教师的态度要诚恳,深情,语重心长,与人为善。只有待人以诚,才能扣开学生心灵的门户,使教师讲的道理易被学生所接受。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的(  )。
    A

    说服法

    B

    榜样法

    C

    锻炼法

    D

    讨论法


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    上述材料中运用了哪些德育方法?（ ）[不定项选择题]

    A．说服法

    B．树立榜样法

    C．奖励法

    D．陶冶法


    正确答案：AD

  • 第14题：

    德育方法中的说服法包含参观、访问和调查等方式。


    正确答案：这种说法是正确的。德育中的说服法一般分为两类：一类是语言文字说服，如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、指导阅读；二是事实说服，如参观、访问、调查等。因此这种说法是正确的。

  • 第15题：

    简述运用说服法要注意哪些要求。


    答案：
    解析：
    运用说服法要注意以下几点要求：
    第一，明确目的性。
    第二，富有知识性。
    第三，注意时机。
    第四，以诚待人。

  • 第16题：

    什么是说服法? 运用说服法应注意什么要求?


    答案：
    解析：
    (1) 说服法: 是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。(2) 运用说服法要注意以下几点:
    ①明确目的性。②富有知识性、趣味性。③注意时机。④以诚待人

  • 第17题：

    德育过程中运用说服法有哪些要求?


    答案：
    解析：
    运用说服法要注意以下几点要求：
    (1)明确目的性。说服要从学生实际出发，注意个别特点，针对要解决的问题，有的放矢，符合需要，切中要害，启发和触动他们的心灵，切忌一般化、空洞冗长、唠叨。
    (2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点，使他们受到启发，获得提高，所选的内容、表述的方式要力求生动有趣，喜闻乐见。
    (3)注意时机。说服的成效，往往不取决于花了多少时间，讲了多少道理，而取决于是否善于捕捉教育时机，拨动学生的心弦，引起他们的情感共鸣。
    (4)以诚待人。教师的态度要诚恳、深情、语重心长，与人为善。只有待人以诚，才能叩开学生心灵的门户。

  • 第18题：

    什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?


    答案：
    解析：
    说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。小学德育过程中运用这一方法的基本要求有：
    （1）明确的目的性。
    （2）富有知识性、趣味性。
    （3）注意时机。
    （4）以诚待人。

  • 第19题：

    如何运用口服法给鸽子用药？


    正确答案: （1）饮水口服：适用于群体中多数发病且所投药物的水溶性好。
    方法：将一些水溶性好的药物按说明浓度溶于水，供鸽自由饮用。
    优点：简便、易行。
    缺点：鸽有水浴特性，容易造成浪费。
    （2）单只掰嘴喂服法：适用于个别发病或危重的病例在投服片剂、丸剂时使用。
    方法：人工将病鸽的嘴掰开进行投药。
    优点：具有针对性。
    （3）拌料服喂：适用于群体中多数发病且所投药物的水溶性差。
    方法：将难溶或不溶于水的药物按所需剂量均匀拌入饲料中，让鸽自由采食。
    优点：简便、易行。
    缺点：若所拌用的饲料量过多，将会出现鸽子还未采食到治疗的剂量，就产生了饱腹感的现象，从而影响治疗效果。因此应该注意，所用拌料不能过多，且最好在其服药前1～2小时停止喂料。

  • 第20题：

    实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（）

    • A、谈话
    • B、报告
    • C、参观
    • D、讲解
    • E、讨论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）

    • A、说服法
    • B、陶冶法
    • C、榜样法
    • D、锻炼法

    正确答案:A

  • 第22题：

    德育中运用说服法要注意的要求不包括（）

    • A、明确目的性
    • B、富有知识性、趣味性
    • C、以诚待人
    • D、坚持严格要求

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）
    A

    说服法

    B

    陶冶法

    C

    榜样法

    D

    锻炼法


    正确答案： B
    解析： 说服法这一方法要掌握的知识点是了解事实说服，即参观、访问、调查。这一说服法的目的是通过接触事实来提高学生的思想认识。

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