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情绪和情感的两极性在快感度方面的，两极为（ ）。

题目
情绪和情感的两极性在快感度方面的，两极为（ ）。

相似考题

1.情绪情感的两极性主要表现在强度和紧张度上。()此题为判断题(对，错)。

2.情绪在__________下存在两极性.（??）A.快感度 B.紧张度 C.强度 D.激动度 E.应激度

3.简述情绪、情感的两极性及表现。

4.情绪和情感的两极性表现在（ ）上。A．情绪和情感的动力性B．情绪和情感的强度C．情绪和情感的紧张度D．情绪和情感的激动度

更多“情绪和情感的两极性在快感度方面的，两极为（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    两极性是情感或情绪的一个重要性质。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    情绪、情感的两极性还表现为情绪情感可以分为（）的体验；增力作用与减力作用。


    正确答案:积极的与消极

  • 第3题：

    情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。

    • A、动力性
    • B、强度
    • C、紧张度
    • D、激动度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    情绪和情感有两极性和（）

    • A、扩散性
    • B、集中性
    • C、感染性
    • D、边缘性

    正确答案:A

  • 第5题：

    情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    分析情绪情感的对立性（两极性）。


    正确答案:人的情绪情感具有对立的性质，就像磁铁的两极，每一种情绪情感都可以找到与它对立的一极。从情绪情感对人的意义作用和性质来看，可分为积极的、增力、肯定的情绪情感和消极的、减力的、否定的情绪情感。情绪情感是多维度的心理现象，其两极性还可以从快感度、紧张度、激动度和强度来区分。
    强度指情绪的强弱程度。强度愈大，整个自我被情绪支配的倾向就愈大，情绪的强度决定愈引起情绪的事件对人的意义及人的目的是否能实现。
    情绪的紧张度分为紧张—轻松。当人在活动的紧张关头，关键时刻，易出现紧张的情绪；随着事件的过去，紧张得以解除，于是出现轻松的体验。
    情绪的激动度表现为激动—平静。激动的情绪常常是强烈、短暂而爆发式的体验。当对人有重大意义而又出乎意料的刺激出现时，容易引起激动的情绪，与此相反的情绪是平静。人在大多是情况下，是处于安静的情绪状态中，只有在这种状态下人才可以从事持续的智力活动。
    情绪的快感度包括愉快—不愉快。愉快感取决于人的需要和愿望得以满足的程度。
    情绪情感的每个维度的两级之间有一个不同的程度序列，而且对立的两级在一定条件下又可以互相转化。

  • 第7题：

    情绪情感是多维度的心理现象，其两极性可以从（）来区分。

    • A、快感度
    • B、紧张度
    • C、激动度
    • D、强度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    填空题
    情绪、情感的两极性还表现为情绪情感可以分为（）的体验；增力作用与减力作用。

    正确答案： 积极的与消极
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 两极性是情绪情感不同于其他心理过程的一个重要性质。

  • 第10题：

    多选题
    情绪在（）上存在两极性。
    A

    快感度

    B

    紧张度

    C

    强度

    D

    激动度

    E

    应激度


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在下列选项中，情绪和情感的两极性主要表现有（　　）。
    A

    快感度

    B

    紧张度

    C

    激动水平

    D

    强度


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。
    A

    动力性

    B

    强度

    C

    紧张度

    D

    激动度


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    情绪和情感的两极性是互相联系的，但是不能互相转化。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    增力和减力是情绪和情感的两极性从（）上度量的表现。

    • A、激动度
    • B、紧张度
    • C、动力性
    • D、强度

    正确答案:C

  • 第15题：

    初中生情绪活动的两极性表现在（）。

    • A、情绪体验上的两极性
    • B、情绪内容上的两极性
    • C、情绪效能上的两极性
    • D、情绪性质上的两极性

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    情绪的两极性表现在（）

    • A、快感度
    • B、紧张度
    • C、强度
    • D、激动度
    • E、应激度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    情绪在（）上存在两极性。

    • A、快感度
    • B、紧张度
    • C、强度
    • D、激动度
    • E、应激度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    情绪情感的两极性表现在（）上

    • A、动力性
    • B、强度
    • C、紧张度
    • D、激动度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    问答题
    简述情感与情绪的两极性的具体表现。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    情绪的两极性表现在（）
    A

    快感度

    B

    紧张度

    C

    强度

    D

    激动度

    E

    应激度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述情绪、情感的两极性及表现。

    正确答案： 情绪和情感有四种品质，每种品质都可以表现为两个极端对立的情况。比如，在强度方面。有强弱之分；在紧张度方面，有紧张与轻松之分；在快感度方面有快与不快之分；在复杂度方面。有简单与复杂之分。情绪和情感的两极情还表现为：积极的与消极的体验。如果外界的事物能够满足人们的需要，符合人们的愿望与观点，就会使人们对它产生肯定的态度和引‘起满意、愉快、喜爱、羡慕等积极起不满意、烦闷、厌恶、轻视等消极的内心体验。增力作用和减力作用。情绪和情感的增力情表现为情绪和情感发生时，循环、呼吸、腺体分泌等系统相互配合，对人们的活动起积极的应激作用，使人和动物能够应付环境中的紧急变化，这就是情绪的增力作用。增力性能提高人的活动能力，能鼓舞人去进行活动，甚至于忘我地进行拼搏。情绪和情感的减力作用表现为情绪和情感有时会降低人的活动能力，如忧愁、悲伤、过度的焦虑和灰心失望等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    增力和减力是情绪和情感的两极性从（）上度量的表现。
    A

    激动度

    B

    紧张度

    C

    动力性

    D

    强度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    初中生情绪活动的两极性表现在（）。
    A

    情绪体验上的两极性

    B

    情绪内容上的两极性

    C

    情绪效能上的两极性

    D

    情绪性质上的两极性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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