第1题:
第2题:
第3题:
从课程计划到课程实施之间还有一个过渡环节,这个环节通常称为()
第4题:
从课程计划到课程实施之间有一个过渡环节,这个环节通常称为()
第5题:
把某项课程变革计划付诸实施的具体过程称为()
第6题:
实施课程的必要或直接条件
第7题:
综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )
第8题:
课程计划
课程变革
课程实施
课程采用
第9题:
课程标准
课程结构
课程评价
课程资源
第10题:
对
错
第11题:
课程标准
课程结构
课程评价
课程资源
第12题:
课程计划
课程结构
课程目标
课程标准
第13题:
第14题:
课程资源对课程的形成要素来源以及课程实施并非必要而直接。
第15题:
课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。
第16题:
课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件。
第17题:
课程资源包括要素资源和实施条件。
第18题:
课程体系中所包含的各种课程要素,以及各要素之间所形成的关系形态,称为()
第19题:
课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的()条件。
第20题:
融合课程
广域课程
核心课程
合并课程
第21题:
课程变革
课程实施
课程计划
课程采用
第22题:
对
错
第23题: