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小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。A.政治经济文化 B.遗传 C.儿童身心发展 D.教育

题目
小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。

A.政治经济文化 B.遗传
C.儿童身心发展 D.教育

相似考题

1.以下关于教育目的的论述错误的是（ ）。A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B．教育目的受制于生产力的发展C．教育目的就是各级各类学校的培养目标D．教育目的体现了人们的教育理想

2.教育目的的制定受制于特定社会的____________背景。

3.教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。（ ）

4.简述制定小学教育目的的依据。

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  • 第1题：

    小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    教育功能是客观的,它源于教育自身具有的潜在特性,同时,它既受制于社会结构,也受制于教育自身的结构。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    我国小学生德育内容的确立依据有（ ）。

    A.培养计划 B.教育规律
    C.教育目的 D.小学德育目标
    E.小学德育任务


    答案：C,D,E
    解析：
    教育目的、小学德育目标与任务是小学德育内容确立的依据?

  • 第4题：

    制定小学教育目的的依据包括()。

    A.特定的社会政治、经济、文化背景
    B.少年儿童身心发展的规律
    C.人们的教育理想
    D.教育实践经验

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    小学教育目的是小学教育的（ ）和（ ），它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。


    答案：出发点,归宿,
    解析：

  • 第6题：

    具体教育活动目标制定受制于（）

    • A、终期目标
    • B、游戏行为培养目标
    • C、倾听行为培养目标
    • D、表述行为培养目标

    正确答案:A

  • 第7题：

    小学教育目的的制定，受制于（　）规律。

    • A、政治经济文化
    • B、遗传
    • C、儿童身心发展
    • D、教育

    正确答案:C

  • 第8题：

    我国小学生德育内容的确立依据有（　）。

    • A、培养计划
    • B、教育规律
    • C、教育目的
    • D、小学德育目标
    • E、小学德育任务

    正确答案:C,D,E

  • 第9题：

    制定小学教育目的的依据是什么？


    正确答案:制定小学教育目的的依据是：
    （1）特定的政治、经济、文化背景；
    （2）少年儿童身心发展规律；
    （3）人们的教育理想。

  • 第10题：

    问答题
    简述制定小学教育目的的依据。

    正确答案： (1)特定的社会政治、经济、文化背景。小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。但是，由于社会制度、经济条件、文化历史背景的不同，小学教育目的的内涵也不尽相同。社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。
    (2)少年儿童身心发展的规律。小学教育阶段的教育对象是6～12岁的儿童，而儿童期是一个人一生中发展最关键的时期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大的影响。小学教育要适应并促进儿童的身心发展。因此，小学教育目的的制定受制于儿童的身
    心发展规律。
    (3)人们的教育理想。每个教育工作者在进行工作时都有一个目的。这个目的可能是明确的，可以用文字或语言明晰表达出来的，也可能是较为模糊的、笼统的，但在实际工作过程中指导着具体工作。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    形势教育与实质教育的争论是关于（）规律的争论。
    A

    间接经验与直接经验相结合

    B

    传授知识与发展智力相结合

    C

    教育学相互影响，辩证统一

    D

    教学目的，任务和内容受制于社会经济、政治，文化，价值观念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    制定小学教育目的的依据有特定的社会政治、经济、文化背景，儿童身心发展的规律，以及(    )
    A

    全面发展学说

    B

    社会本位论

    C

    教育制度

    D

    个人本位论


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。A．政治经济文化B．遗传C．儿童身心发展D．教育


    正确答案：C

    小学教育要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑小学生的身心发展规律。

  • 第14题：

    怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景？


    正确答案：
    从以下几个方面来理解：
    (1)不同的社会发展阶段有不同的教育目的；
    (2)不同的社会制度有不同的教育目的；
    (3)不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。

  • 第15题：

    教学原则是依据(_ ) 来制定的。

    A.教学过程的基本规律
    B.教育部颁发的文件
    C.教育目的和教育过程规律
    D.教学目的

    答案：C
    解析：
    教学原则是依据一定的教 有目的和对教育过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。

  • 第16题：

    教育受制于社会，因此.教育的目的、内容、方法取决于社会的现实要求。


    答案：错
    解析：
    错误。 (1)教育受制于社会’意味着教育目的的确定、教育内容和方法的选择等不能脱离社会，而需要根据社会发展的要求以及社会为教育所提供的可能性加以考虑。 (2)教育目的的确定、教育内容和方法的选择不仅受制于社会，还受制于受教育者个体身心发展的特点与规律，以及教育自身的内在发展规律。 (3)教育目的的确定、教育内容与方法的选择不仅要考虑社会的现实要求，还必须面向未来，培养社会发展的引导着与促进者。

  • 第17题：

    下列属于教育目的的主观依据的是（）

    • A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响
    • B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据
    • C、教育目的的制定受制于社会发展
    • D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的

    正确答案:A

  • 第18题：

    以下关于教育目的的论述，错误的是（）。

    • A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
    • B、教育目的受制于生产力的发展
    • C、教育目的就是各级各类学校的培养目标
    • D、教育目的体现了人们的教育理想

    正确答案:C

  • 第19题：

    学校课程的设置直接受制于（）。

    • A、教育目的
    • B、培养目标
    • C、教学目标
    • D、课程目标
    • E、政治制度

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    问答题
    制定小学教育目的的依据是什么？

    正确答案： 制定小学教育目的的依据是：
    （1）特定的政治、经济、文化背景；
    （2）少年儿童身心发展规律；
    （3）人们的教育理想。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小学教育目的的制定，受制于（　　）规律。
    A

    政治经济文化

    B

    遗传

    C

    儿童身心发展

    D

    教育


    正确答案： B
    解析：
    小学教育要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑小学生的身心发展规律。

  • 第23题：

    多选题
    我国小学生德育内容的确立依据有（　）。
    A

    培养计划

    B

    教育规律

    C

    教育目的

    D

    小学德育目标

    E

    小学德育任务


    正确答案： B,C
    解析： 教育目的、小学德育目标与任务是小学德育内容确立的依据。

  • 第24题：

    单选题
    下列属于教育目的的主观依据的是（）
    A

    教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响

    B

    人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据

    C

    教育目的的制定受制于社会发展

    D

    生产关系和社会意识形态制约着教育目的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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