第1题:
学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辩明是非真伪以获取知识的方法被称为( )。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
第2题:
下列方法中,体现在教师指导下学生独立获取知识特点的方法主要有( ) A.讲授法 B.问答法 C.参观法 D.发现法 E.问题解决法
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
学生在教师指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法称为()
第7题:
()是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识,应用知识、解决问题的学习活动。
第8题:
“图形的密铺”一课教学中,学生在教师的指导下,在研究过程中主动()。注意培养学生创新和实践能力。
第9题:
是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。
是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。
是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
第10题:
对
错
第11题:
讲授法
谈话法
讨论法
演示法
第12题:
讨论法
实验法
实习作业法
研究法
第13题:
学生在教师的指导下通过独立地探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是( )。
A.讨论法
B.实验法
C.实习作业法
D.研究法
第14题:
学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的方法是______教学法。
第15题:
第16题:
第17题:
研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣,在教师指导下,从()选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
第18题:
研究性学习是在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地()的学习活动。
第19题:
()法是学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性的解决问题,获取知识和发展能力的方法。
第20题:
研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多,既可以是整节的课堂讨论,也可以是几分钟的短暂讨论;或是全班性的,或是小组讨论,还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。 研究法的基本要求;①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。
第21题:
第22题:
实验法
研究法
练习法
实习作业法
第23题:
对
错