第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
第5题:
由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。
第6题:
由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。
第7题:
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
第8题:
学习动机水平提高
内部学习动机降低
学习动机水平降低
外部学习动机提高
第9题:
外部学习动机
需要学习动机
内部学习动机
隐蔽性学习动机
第10题:
外部学习动机
需要学习动机
内部学习动机
高级学习动机
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
()是指向学习结果的学习动机,往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。
第15题:
由于外部诱因引起的学习动机称作()
第16题:
由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
第17题:
内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内,不在活动之外,它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。相反,外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。
第18题:
外部动机是持久的学习动力之源
学习动机不存在个体差异
外部诱因使用不当会损害内部学习动机
内部学习动机是不能培养的
第19题:
外部学习动机
诱因性学习动机
强化性动机
激励性学习动机
第20题:
对
错
第21题: