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( )是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.科技活动 B.学科活动 C.社会实践活动 D.体育活动

题目
( )是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。

A.科技活动 B.学科活动 C.社会实践活动 D.体育活动

相似考题

1.课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。（ ）

2.学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是 （ ） A．班主任工作 B．团队活动 C．学科教学 D．课外校外活动

3.在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，称之为( )A．课外教育B．课外校外教育C．社会活动D．校外活动

4.在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（ ） A．学生的家庭类型 B．学生在家庭中的地位 C．学生干部情况 D．课外与校外活动情况

更多“( )是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。 ”相关问题

  • 第1题：

    在班主任的工作内容中，以下哪项属于了解和研究班级个体的内容( )

    A.学生的基本情况
    B.班级成员的基本构成
    C.班级日常行为表现
    D.课外与校外活动情况

    答案：A
    解析：
    B、C、D项均属于班主任了解班级群体的内容。

  • 第2题：

    苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动（ ）。
    A.有利于发展学生智力，培养学生能力 B.是进行德育的重要途径 C.有利于发展学生的个性特长 D.可促进学生身心健康发展


    答案：A
    解析：
    课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。

  • 第3题：

    在班主任班级管理的内容中，以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容？（）

    • A、学生的家庭类型
    • B、学生在家庭中的地位
    • C、学生干部情况
    • D、课外与校外活动情况

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列不是形成性评价目的的是（）

    • A、激励学生学习
    • B、帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感
    • C、增强自信心，培养合作精神
    • D、让老师更加了解学生

    正确答案:D

  • 第5题：

    学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。

    • A、班主任工作
    • B、团队活动
    • C、学科教学
    • D、课外校外活动

    正确答案:C

  • 第6题：

    班主任工作的中心环节是（）

    • A、组织和培养班集体
    • B、了解和研究学生
    • C、组织课外、校外活动
    • D、协调校内外各种教育力量

    正确答案:A

  • 第7题：

    学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。

    • A、迁移性
    • B、趣味性
    • C、启发性
    • D、目的性

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    班主任工作的重点在于指导学生的课外活动和校外活动.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。

    正确答案： 教师
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班主任工作的中心环节是（）
    A

    组织和培养班集体

    B

    了解和研究学生

    C

    组织课外、校外活动

    D

    协调校内外各种教育力量


    正确答案： B
    解析： 组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节，了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。

  • 第11题：

    单选题
    在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）
    A

    课外活动

    B

    校外活动

    C

    业余教育

    D

    课外、校外活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 政治课与其他学科教学是德育的基本途径，课外活动与校外活动是学生接受德育教育的一个重要途径。

  • 第13题：

    ( )是课外、校外活动的主体。

    A.学生集体和个人 B.学生集体
    C.学生个人 D.班干部


    答案：A
    解析：
    课外、校外活动的主体是学生集体和个人，活动的开展主要依靠他们的积极性和主动性。

  • 第14题：

    评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。


    正确答案:教师

  • 第15题：

    班主任工作的重点在于指导学生的课外活动和校外活动.


    正确答案:错误

  • 第16题：

    学生参加课外活动是以自主选择为原则的。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）

    • A、课外活动
    • B、校外活动
    • C、业余教育
    • D、课外、校外活动

    正确答案:D

  • 第18题：

    在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（）

    • A、学生的家庭类型
    • B、学生在家庭中的地位
    • C、学生干部情况
    • D、课外与校外活动情况

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。
    A

    班主任工作

    B

    团队活动

    C

    学科教学

    D

    课外校外活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列不是形成性评价目的的是（）
    A

    激励学生学习

    B

    帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感

    C

    增强自信心，培养合作精神

    D

    让老师更加了解学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
    A

    关联性

    B

    趣味性

    C

    启发性

    D

    目的性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在班主任班级管理的内容中，以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容？（）
    A

    学生的家庭类型

    B

    学生在家庭中的地位

    C

    学生干部情况

    D

    课外与校外活动情况


    正确答案： C
    解析： 在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：①了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、性格等。②了解和研究学生的群体关系、包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。③了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。

  • 第23题：

    判断题
    只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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