第1题:
教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?
(1)进一步研究教材,确定教学重点和难点;
(2)确定本课时的教学目的;
(3)考虑课的进行步骤,确定课的结构,分配教学进程中各个步骤的时间。;
(4)考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计
(5)写出课时计划(教案)。
第2题:
教师备课要写好的三个计划是()。
A.课时计划
B.学年计划
C.教案
D.单元计划
第3题:
第4题:
教师为什么要编写教案?
第5题:
教师备课所写教案是()。
第6题:
课时计划又称(),它是以每个课时和单元为单位的课堂教学计划,也是教师具体教学的实施方案。
第7题:
简述历史教师编写教案的基本要求。
第8题:
在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?
第9题:
简述教案编写的步骤。
第10题:
学期教学进度计划
课题计划
课时计划
教案
第11题:
第12题:
记叙式教案
议论式教案
表格式教案
卡片式教案
第13题:
教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写( )。
A.学期(或学年)教学进度计划
B.教学计划
C.单元(或课题)教学计划
D.课程计划
E.课时教学计划(教案)
第14题:
第15题:
认真编写教案是教练员有计划.有步骤开展教学的前提。
第16题:
教案的编写步骤包括()。
第17题:
教师编写教案的主要依据是()。
第18题:
课时计划即教案。
第19题:
教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )
第20题:
为更好的实现教学目标,教师在开学之初便需要拟定()。
第21题:
认真编写教案是教练员有计划、有步骤上好驾驶培训课的前提。
第22题:
备课
教案
单元
学时
第23题:
第24题:
学期教学进度计划
课题计划
课时计划