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参考答案和解析
答案:B
解析:
个体的身心发展是有顺序的,教育必须遵循这个规律。
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  • 第1题:

    教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的阶段性规律 B.个体身心发展的顺序性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律


    正确答案:B
    个体身心发展具有顺序性,“拔苗助长”和“陵节而施”违背了教学的顺序性规律。

  • 第2题:

    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的( )。
    A.阶段性 B.差异性C.不均衡性 D.顺序性


    答案:D
    解析:
    人的身心发展具有一定的顺序,若人为的打破这个顺序,就会适得其反。

  • 第3题:

    教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了(  )

    A.人的身心发展的顺序性
    B.人的身心发展的阶段性
    C.人的身心发展的不平衡性
    D.人的身心发展的稳定性

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    "拔苗助长","凌节而施"违背了人的身心发展的()

    • A、阶段性
    • B、顺序性
    • C、不均衡性
    • D、个别差异性

    正确答案:B

  • 第5题:

    教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()

    • A、人的身心发展的顺序性
    • B、人的身心发展的阶段性
    • C、人的身心发展的不平衡性
    • D、人的身心发展的稳定性

    正确答案:A

  • 第6题:

    教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。

    • A、个体身心发展的阶段性规律
    • B、个体身心发展的顺序性规律
    • C、个体身心发展的不均衡性规律
    • D、个体身心发展的个别差异性规律

    正确答案:B

  • 第7题:

    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。

    • A、顺序性
    • B、不平衡性
    • C、阶段性
    • D、个别差异性

    正确答案:A

  • 第8题:

    教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。( )


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的(  )。
    A

    顺序性        

    B

    不均衡性

    C

    阶段性        

    D

    个体差异性


    正确答案: A
    解析:
    “拔苗助长”、“陵节而施”的意思都是超过学生的接受能力进行教育,违背了身心发展的顺序性特点。个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序,这要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。

  • 第11题:

    单选题
    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()
    A

    阶段性

    B

    顺序性和阶段性

    C

    不均衡性

    D

    差异性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的顺序性。(个体身心发展是有顺序的,不能违背这个顺序。)

  • 第13题:

    “拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的______规律。


    正确答案:顺序性
    顺序性

  • 第14题:

    “拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的( )。


    答案:
    解析:
    顺序性

  • 第15题:

    教学中“凌节而施”违背了( )。

    A.个体身心发展的顺序性规律
    B.个体身心发展的阶段性规律
    C.个体身心发展的不均衡性规律
    D.个体身心发展的个别差异性规律

    答案:A
    解析:
    第一步,本题考查学生身心发展的规律特点。
    第二步,学生个体的身心发展具有一定的顺序,即由低级到高级、由量变到质变的过程。个体身心发展的顺序性,要求教育工作必须循序渐进,不凌节而施,做到由浅入深,由易到难,由具体到抽象,由低级到高级。

  • 第16题:

    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。

    • A、阶段性
    • B、顺序性
    • C、不均衡性
    • D、差异性

    正确答案:B

  • 第17题:

    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    “拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。

    • A、阶段性
    • B、顺序性
    • C、不平衡性
    • D、互补性

    正确答案:B

  • 第19题:

    "拔苗助长""陵节而施"违背了人身心发展的不平衡性原则。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    "拔苗助长","凌节而施"违背了人的身心发展的()
    A

    阶段性

    B

    顺序性

    C

    不均衡性

    D

    个别差异性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。
    A

    阶段性

    B

    顺序性

    C

    不均衡性

    D

    差异性


    正确答案: A
    解析: “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性;教育教学中采用的“一刀切”“一锅煮”就是对待所有的学生都采用同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,违背了人的身心发展的个别差异性。

  • 第22题:

    单选题
    “拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。
    A

    阶段性

    B

    顺序性

    C

    不平衡性

    D

    互补性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    个别差异性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析