第1题:
A、组织策略
B、元认知策略
C、算法策略
D、调节策略
第2题:
第3题:
第4题:
把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,最后找出解决问题的答案的方法称()。
第5题:
从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是()。
第6题:
小学生认知技能获得的主要方式是()。
第7题:
解锁密码箱时,每一位密码都有0~9个数字,那么把所有数字组合一个个进行尝试,直到找到打开密码箱的正确密码。这一过程是在采用()解决问题。
第8题:
软件生存周期是指一个软件从()开始直到该软件最终退役为止的整个时期。
第9题:
启发式
推理式
算法式
演绎式
第10题:
算法
手段-目的分析法
爬山法
逆向搜索法
第11题:
推理式策略
算法式策略
演绎式策略
启发式策略
第12题:
启发式
推理式
算法式
归纳式
第13题:
计算机解决问题,是把所有的可有方案都列举出来,逐一尝试,这种解决问题的方法叫_________
第14题:
第15题:
张经理在为公司选择方案时,把各种方案一个一个地进行尝试,直到找到合适的方案为止。这种决策类型是()。
第16题:
要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000001002逐一尝试直到998999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()
第17题:
小学生认知技能获得的主要方式是()。
第18题:
小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()
第19题:
要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )
第20题:
爬山法
逆向工作法
手段目的分析法
尝试错误法
第21题:
对
错
第22题:
①②
②③
③④
④①
第23题:
加法策略
算法策略
原型启发策略
启发式策略
第24题:
直觉型
思考型
反复试验型
常规型