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按照学习的内容，林格伦把学习分为（　　）A.技能和知识的学习 B.概念的学习 C.态度的学习 D.语言的学习 E.认知策略的学习

题目
按照学习的内容，林格伦把学习分为（　　）

A.技能和知识的学习
B.概念的学习
C.态度的学习
D.语言的学习
E.认知策略的学习
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1.彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。

2.心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：

3.按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）。 A.言语信息的学习 B.智慧技能的学习 C.认知策略的学习 D.态度的学习 E.运动技能的学习

4.按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习

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  • 第1题：

    我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（　　）。

    A.言语信息的学习
    B.认知策略的学习
    C.接受学习
    D.行为规范的学习

    答案：D
    解析：
    按学习内容，我国学者一般把学习分为：知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。

  • 第2题：

    依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）

    • A、知识的学习
    • B、道德的学习
    • C、技能的学习
    • D、品德的学习
    • E、情感的学习

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    （）按学习的实现方式，将学习分为接受学习和发现学习两类。

    • A、奥苏贝尔
    • B、加涅
    • C、林格伦
    • D、桑代克

    正确答案:A

  • 第4题：

    我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。

    • A、言语信息的学习
    • B、认知策略的学习
    • C、接受学习
    • D、行为规范的学习

    正确答案:D

  • 第5题：

    奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？


    正确答案: 1、接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。
    2、发现学习，是在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识、寻求解决问题方法的一种学习方式。发现学习依靠学习者的独立发现。
    3、机械学习，即不加理解、反复背诵的学习，亦即对学习材料只进行机械识记。
    4、有意义学习的实质，就是使符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的和实质性的联系。
    接受←→发现，机械←→有意义，这是划分学习的两个维度。这两个维度之间不是互不依赖和彼此独立的。接受学习可以是机械的，也可以是有意义的;发现学习可以是机械的，也可以是有意义的。

  • 第6题：

    按照学习的内容，林格伦把学习分为（）

    • A、技能和知识的学习
    • B、概念的学习
    • C、态度的学习
    • D、语言的学习
    • E、认知策略的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    按学习内容把学习划分为（）。

    • A、动作学习
    • B、态度与社会规范学习
    • C、知识学习
    • D、技能学习
    • E、经验学习

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    心理学家加涅按照学习的内容把学习分为（）
    A

    言语信息的学习

    B

    智慧技能的学习

    C

    认知策略的学习

    D

    态度的学习

    E

    运动技能的学习


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    按照学习的内容，林格伦把学习分为（）
    A

    技能和知识的学习

    B

    概念的学习

    C

    态度的学习

    D

    语言的学习

    E

    认知策略的学习


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。
    A

    学习内容

    B

    学习结果

    C

    学习目标

    D

    学习方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    按学习内容把学习划分为（）。
    A

    动作学习

    B

    态度与社会规范学习

    C

    知识学习

    D

    技能学习

    E

    经验学习


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？

    正确答案： 1、接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。
    2、发现学习，是在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识、寻求解决问题方法的一种学习方式。发现学习依靠学习者的独立发现。
    3、机械学习，即不加理解、反复背诵的学习，亦即对学习材料只进行机械识记。
    4、有意义学习的实质，就是使符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的和实质性的联系。
    接受←→发现，机械←→有意义，这是划分学习的两个维度。这两个维度之间不是互不依赖和彼此独立的。接受学习可以是机械的，也可以是有意义的;发现学习可以是机械的，也可以是有意义的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:A

  • 第14题：

    心理学家加涅按照学习的内容把学习分为（）

    • A、言语信息的学习
    • B、智慧技能的学习
    • C、认知策略的学习
    • D、态度的学习
    • E、运动技能的学习

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:D

  • 第16题：

    我国教育心理学家潘菽按照学习的内容和结果把学习划分为（）。

    • A、知识的学习
    • B、技能和熟练的学习
    • C、心智的、以思维为主的能力的学习
    • D、道德品质和行为习惯的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    根据学习的内容分类可以把学习分为（）。

    • A、意义学习
    • B、行为规范的学习
    • C、技能的学习
    • D、知识的学习
    • E、接受学习

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（）

    • A、加涅
    • B、林格伦
    • C、斯金纳
    • D、我国心理学者

    正确答案:D

  • 第19题：

    奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）；根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为（）。


    正确答案:接受学习和发现学习；机械学习和有意义学习

  • 第20题：

    多选题
    根据学习的内容分类可以把学习分为（）。
    A

    意义学习

    B

    行为规范的学习

    C

    技能的学习

    D

    知识的学习

    E

    接受学习


    正确答案： A,C
    解析： 我国学者根据学习的内容将学习分成知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。

  • 第21题：

    单选题
    认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（）
    A

    加涅

    B

    林格伦

    C

    斯金纳

    D

    我国心理学者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。
    A

    言语信息的学习

    B

    认知策略的学习

    C

    接受学习

    D

    行为规范的学习


    正确答案： D
    解析： 按学习内容，我国学者一般把学习分为：知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。

  • 第23题：

    单选题
    （）按学习的实现方式，将学习分为接受学习和发现学习两类。
    A

    奥苏贝尔

    B

    加涅

    C

    林格伦

    D

    桑代克


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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