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形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和（ ）。 A.获得守恒概念 B.假设——演绎推理 C.自我中心 D.单维思维

题目
形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和（ ）。

A.获得守恒概念
B.假设——演绎推理
C.自我中心
D.单维思维
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1.形式运算阶段的儿童不仅具备了__________的可逆思维，而且具备了__________的可逆思维。

2.前运算阶段儿童思维的特点是（ ）。A．以自我为中心B．概念守恒C．抽象思维D．运算思维

3.形式运算阶段的思维方式有哪些特征()A.一般思维B.抽象思维C.系统思维D.假设—演绎思维

4.形式运算阶段的儿童具备了以下思维能力:假设演绎思维、()思维和()思维。

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  • 第1题：

    前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。

    A.具体逻辑推理
    B.单维思维
    C.系统思维
    D.守恒性

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    人类理论思维的发展经历着两个阶段，这两个阶段是（）

    • A、抽象思维和辩证思维
    • B、观察和实验
    • C、抽象思维和形象思维
    • D、形象思维和辩证思维

    正确答案:A

  • 第3题：

    儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，此属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）。

    • A、形式运算阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、感知运动阶段

    正确答案:B

  • 第4题：

    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆行
    • D、多命题形式进行

    正确答案:D

  • 第5题：

    哪个阶段的儿童思维具有逆向性和补偿性？（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第6题：

    儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段？（）

    • A、感觉运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第7题：

    根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）

    • A、守恒性
    • B、抽象思维
    • C、思维可逆性
    • D、逻辑推理

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    填空题
    形式运算阶段的儿童不仅具备了（）的可逆思维，而且具备了（）的可逆思维。

    正确答案： 逆向性,补偿性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    前运算阶段儿童思维的特点是（　　）。
    A

    以自我为中心

    B

    概念守恒

    C

    抽象思维

    D

    运算思维


    正确答案： D
    解析：
    皮亚杰把认知的发展分为四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。在前运算阶段（2～7岁），儿童不再依赖实际动作进行思维，而是在头脑中建立物体的具体形象，儿童开始能够运用心理表象进行思维。这个阶段儿童认知的基本特点是相对具体性、不可逆性、自我中心性、认知不守恒。

  • 第10题：

    单选题
    智力落后儿童的思维所处的阶段主要是（）
    A

    直观和抽象思维阶段

    B

    直观和具体思维阶段

    C

    具体和形式运算阶段

    D

    具体和发散思维阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆性

    D

    以命题形式进行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    前运算阶段儿童思维的特点是（ ）。

    A、以自我为中心
    B、概念守恒
    C、抽象思维
    D、运算思维

    答案：A
    解析：
    以自我为中心是前运算阶段思维的典型特点。

  • 第14题：

    智力落后儿童的思维所处的阶段主要是（）。

    • A、直观和抽象思维阶段
    • B、直观和具体思维阶段
    • C、具体和形式运算阶段
    • D、具体和发散思维阶段

    正确答案:B

  • 第15题：

    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆性
    • D、以命题形式进行

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。

    • A、单维思维
    • B、客体永恒性
    • C、思维不可逆
    • D、以命题形式进行

    正确答案:D

  • 第17题：

    儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆性
    • D、以命题形式进行

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆性

    D

    以命题形式进行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    哪个阶段的儿童思维具有逆向性和补偿性？（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段？()
    A

    感觉运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析： 前运算阶段（2—7岁）处于这一阶段的儿童和上一阶段的儿童相比，思维有了质的飞跃。处于这一阶段的儿童和上一阶段的儿童相比，思维有了质的飞跃。这一阶段儿童认知发展的主要特征表现为：①出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式；②不能理解守恒原理，思维具有集中化，不可逆性和只注重状态的特点。儿童的概念是具体的、动作的，而非抽象的，思维具有不可逆性；如，即使亲眼看到两个烧杯中的水是一样多的，当把其中一杯水倒入到另一个长的烧杯中时，儿童仍然很难判断是哪一个烧杯中的水更多；③认为外界一切事物都是有生命的；④一切以自我为中心。指不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到世界正如他自己所看到的一样。比如儿童给母亲送礼物，会选择儿童自己喜欢的东西。

  • 第23题：

    单选题
    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆行

    D

    多命题形式进行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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