第1题:
当西方文化从外面动摇和影响人们意识时,传统文化也以更强的内驱力影响并同化西方文化。
这句话支持了这样一种观点,即( )。
A.传统文化和西方文化是交互作用的:你影响我,我影响你
B.西方文化并不优于传统文化,传统文化也并不优于西方文化
C.人们接受西方文化时,不自觉地按照自己的传统改造着它
D.西方文化从外部影响着人们,传统文化从内部影响着人们
第2题:
第3题:
以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()
A文化传统影响和制约着教育内容的选择
B文化传统影响和制约着教育目的的确定
C文化传统直接决定着教育的性质
D文化传统影响和制约着教育改革的政策
第4题:
传统单一的学校教育短期行为严重,教育功利思想严重。具体表现在哪几个方面?()
第5题:
知识的性质深刻地影响着教育活动,它()。
第6题:
文化对教育的影响,最直接的方面是()
第7题:
2017年,教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出,中小学德育工作的实施途径有()。
第8题:
强化教育培训,拓宽培训渠道,重视和发挥()蕴藏的丰富教育资源,注重利用革命历史、党风廉政、中华传统美德等现场教学基地,积极开设网络课堂。
第9题:
学校育人,家庭育人,社会育人
学校育人,环境育人,活动育人,文化育人,家庭育人
课程育人,文化育人,活动育人,实践育人,管理育人,协同育人
文化育人,活动育人,学校育人,家庭,社会育人
第10题:
文化传统影响和制约教育内容的选择
文化传统影响和制约教育目的的确定
文化传统决定着教育的性质
文化传统影响和制约着教育的性质
第11题:
教育文化学和教育哲学
教育社会学和教育哲学
学习理论和教育哲学
教育人类学和教育哲学
第12题:
制约和影响教育目的
影响课程内容的选择
影响教学评价的模式
影响师生交往
第13题:
简述教育与历史文化传统的关系.
第14题:
第15题:
加强中小学德育课程一体化建设的必要性在于()。
第16题:
中国自信,说到底是()的自信。我们要注重从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,化育人心。
第17题:
养老保险受多种因素的影响,其中()影响着养老保险的模式选择
第18题:
以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。
第19题:
中小学教育的关键载体需改进:()
第20题:
以传播历史的传统文化为目标的教育价值观的行为特点:
第21题:
文化传统、家庭结构和功能
人口类型和人口政策
劳动就业制度和人均预期寿命
管理体制和组织模式影响养老保险的实施效果
第22题:
文化传统影响和制约着教育内容的选择
文化传统影响和制约着教育目的的确定
文化传统直接决定着教育的性质
文化传统影响和制约着教育改革的政策
第23题:
教育制度
教育规模
学校课程内容
教育模式