婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。
A.动作发展是心理发展的源泉或前提
B.婴儿动作是心理发展的外部表现
C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
第1题:
婴儿()的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
A.双手
B.心理
C.身体
D.动作
第2题:
动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以()。
A.动作发展对心理发展起决定性的作用
B.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C.动作发展对情感发展起决定性的作用
D.动作发展对情感发展起决定性的作用
第3题:
第4题:
婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展
第5题:
动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以()。
第6题:
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。
第7题:
简述动作发展在婴儿心理发展中的重要性。
第8题:
婴儿动作发展对心理发展的意义有()。
第9题:
第10题:
动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
动作发展对心理发展起决定性的作用
第11题:
动力
内因
源泉或前提
根本原因
第12题:
对
错
第13题:
动作是婴儿心理发展的( )。
A.动力
B.内因
C.源泉或前提
D.根本原因
第14题:
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。
A.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
B.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D.动作发展对心理发展起决定性的作用
第15题:
第16题:
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。
第17题:
婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
第18题:
真正反映了动作发展与心理发展之间的关系,表述正确的是()。
第19题:
试述动作发展对婴儿心理发展的作用。
第20题:
1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
动作发展对情感发展起决定性的作用
动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
第21题:
动作发展是心理发展的源泉或前提
婴儿动作是心理发展的外部表现
婴儿动作发展促进了空间认知的发展
婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
第22题:
1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
动作发展对情感发展起决定性的作用
动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
第23题:
动作发展是心理发展的源泉或前提
婴儿动作是心理发展的外部表现
婴儿动作发展促进了空间认知的发展
婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展