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更多“认为心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的,中老年也在发展。这种观点是()。A.老年丧失期观B. ”相关问题
  • 第1题:

    毕生发展观认为( )。

    A.心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展

    B.年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据

    C.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的

    D.心理发展有很大的个体可塑性


    正确答案:ACD

  • 第2题:

    毕生发展观的基本观点包括( )。

    A.心理发展贯穿于人的一生

    B.不同心理机能发展的形态和变化速率有差异

    C.心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的

    D.心理发展有很大的个体可塑性


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是( )。

    A.发展

    B.衰退

    C.老化

    D.丧失


    正确答案:BCD
    解析:老年丧失期认为,老年期是在人生老化之前,一生获得的丧失的时期。这种观点,实际上是把老年的心理变化描写成只是不断老化和衰退,而没有发展。

  • 第4题:

    毕生发展观认为,心理发展总是由(  )和(  )两个方面结合而成的

    A.生长
    B.成熟
    C.衰退
    D.完善

    答案:A,C
    解析:

  • 第5题:

    毕生发展观认为()。

    • A、心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展
    • B、年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据
    • C、心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
    • D、心理发展有很大的个体可塑性

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    有关老年心理变化的主要观点有()。

    • A、老年丧失期观
    • B、毕生发展观
    • C、道德发展观
    • D、认知发展观

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    老年丧失期观认为()。

    • A、心理发展是可以逆转的
    • B、年龄与老化是唯一因果关系
    • C、老年期的心理机能不断衰退,没有发展
    • D、老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    传统发展观认为,老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展,其主要依据是(  )。
    A

    人作为生物有机体,其心理活动随机体发展而发展,随机体衰退而衰退

    B

    认为心理发展是单向前进的、不可逆转的

    C

    认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据,而且是普遍适用的

    D

    认为是遗传因素使然


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    有关老年心理变化的主要观点有()。
    A

    老年丧失期观

    B

    毕生发展观

    C

    道德发展观

    D

    认知发展观


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    发展

    B

    衰退

    C

    老化

    D

    丧失


    正确答案: B,D
    解析: 老年丧失期的观点认为,老年期是在人生老化之前,一生获得的丧失的时期。这种观点,实际上是把老年的心理变化描写成只是不断老化和衰退,而没有发展。

  • 第11题:

    多选题
    毕生发展观认为()。
    A

    心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展

    B

    年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据

    C

    心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的

    D

    心理发展有很大的个体可塑性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是(  )。
    A

    发展

    B

    衰退

    C

    老化

    D

    丧失


    正确答案: C,B
    解析: 老年丧失期的观点认为,老年期是在人生老化之前,一生获得的丧失的时期。这种观点,实际上是把老年的心理变化描写成只是不断老化和衰退,而没有发展。

  • 第13题:

    传统的老年丧失期观的不足是( )。

    A.重视老年期的发展

    B.肯定老年期积极的变化

    C.突出了心理发展的连续性

    D.对积极的、还在发展的方面缺乏重视


    正确答案:D

  • 第14题:

    传统的观点认为,人到老年期以后便开始衰退,这种变化只能称做“老化”,不能叫做“发展”。这种观点是( )。

    A.老年老化期观

    B.老年丧失期观

    C.老年衰退期观

    D.毕生发展观


    正确答案:B

  • 第15题:

    传统观点认为(  )是老年期的基本特征

    A.老化
    B.衰退
    C.发展
    D.丧失

    答案:A,B,D
    解析:
    传统的观点认为,从出生到老年,心理机能是不断发展的,而到老年以后便开始衰退。这种变化只能称作“老化”,不能叫做“发展”,尤其是把老年期看作是一生获得的丧失时期。这里的丧失主要是指心身健康、经济基础、社会角色和生活价值的丧失,这些对人生具有重大意义的内容的相继丧失,被认定是老年期的基本特征。

  • 第16题:

    关于毕生发展观的说法正确的是(  )

    A.心理机能发展早的,衰退就晚
    B.心理机能发展晚的,衰退也晚
    C.心理机能发展晚的,衰退就早
    D.心理机能发展早的,衰退也早

    答案:B,D
    解析:
    本题考查考生对毕生发展观的理解和掌握。与传统观点相反的是毕生发展观。这是德国心理学家巴尔特斯等人提出的。毕生发展观的基本观点包括:①心理发展贯穿一生,不仅儿童青少年在发展,中老年也在发展;②不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异,发展较早者减退也早(如感知觉),反之亦然;③心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的;④心理发展有很大的个体可塑性,即由于生活条件和经验的变化,个体心理发展也出现发展形式的变化;⑤影响心理发展的因素有多种,其中主要有成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件等,三者之间存在相互作用的关系。年龄并非影响心理发展的唯一因素。

  • 第17题:

    传统的观点认为,老年期是丧失期的主要依据是().

    • A、把人看成纯生物机体,认为心理活动随生物机能发展而发展,衰退而衰退
    • B、认为心理发展是单向前进的,不可逆转
    • C、认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的根据,是普遍适用的
    • D、以上都是正确的

    正确答案:D

  • 第18题:

    老年人的心理发展就是各种心理机能的衰退丧失的过程。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    有关老年心理变化的观点包括()。

    • A、老年丧失期观
    • B、毕生发展观
    • C、认知发展观
    • D、道德发展观

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    多选题
    有关老年心理变化的观点包括()。
    A

    老年丧失期观

    B

    毕生发展观

    C

    认知发展观

    D

    道德发展观


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    老年丧失期观认为()。
    A

    心理发展是可以逆转的

    B

    年龄与老化是唯一因果关系

    C

    老年期的心理机能不断衰退,没有发展

    D

    老年期的心理机能的衰退也可以叫做发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    老年丧失期观认为(  )。
    A

    年龄与老化是唯一因果关系

    B

    心理发展是可逆的

    C

    老年期的心理机能不断衰退,没有发展

    D

    老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”


    正确答案: C
    解析: 老年丧失期观点认为,老年期的心理变化只有衰退,没有发展,是一生获得的丧失时期。心理随年龄的增长而发展,到老年期,随年龄增长而衰退是个体心理发展的总趋势。

  • 第23题:

    单选题
    关于毕生发展研究的观点是(  )。
    A

    发展是毕生的

    B

    发展是多维的

    C

    发展是获得和丧失的结合

    D

    发展是成长和衰退的结合

    E

    以上都对


    正确答案: E
    解析: 暂无解析