班杜拉的社会学习理论是( )。
A.认知心理学的代表性理论
B.传统行为主义代表性理论
C.新行为主义代表性理论
D.精神分析学派的代表性理论
第1题:
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克
第2题:
新的新行为主义的代表理论有()
A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论
B、托尔曼的认知行为主义
C、米契尔的认知社会学习理论
D、斯金纳的操作行为主义
E、罗推尔的社会行为学习理论
第3题:
班都拉是新行为主义学派的代表人物之一,他提出了( )。
A.社会学习理论
B.自我强化理论
C.条件反射理论
D.中介变量理论
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是()
第8题:
班杜拉的社会学习理论属于一种()。
第9题:
吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是()。
第10题:
行为主义学习理论的主要代表人物是()
第11题:
弗洛伊德
班杜拉
马斯洛
第12题:
桑代克
斯金纳
班杜拉
布鲁纳
第13题:
A.斯皮尔曼的二因素学说
B.班杜拉的社会学习理论
C.加德纳的多元智力理论
D.吉尔福特的智力三维结构模型
第14题:
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。
A、罗推尔的社会行为学习理论
B、托尔曼的认知行为主义
C、赫尔的逻辑行为主义
D、斯金纳的操作行为主义
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代,提出了()。
第20题:
行为主义学习理论最具代表性的心理学家是()。
第21题:
班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程,因此该理论又称为社会认知理论。
第22题:
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
第23题:
精神分析理论
认知心理学理论
认知发展理论
新行为主义理论