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最直观的发展常模是( )。A．离差智商B．心理年龄C．发展顺序量表D．智力年龄

题目

最直观的发展常模是( )。

A．离差智商

B．心理年龄

C．发展顺序量表

D．智力年龄

相似考题

1.最直观的发展常模是发展顺序量表。()此题为判断题(对，错)。

2.下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（ ）。A.心理年龄 B.智力年龄 C.比率智商 D.离差智商

3.在下列智力指标中，采用标准分常模的是( )。单选A. 智力年龄 B. 心理年龄 C. 比率智商 D. 离差智商

4.发展常模包括（ ）。A．发展顺序量表B．智力年龄C．年级当量D．十分位数

更多“最直观的发展常模是()。A.离差智商B.心理年龄C.发展顺序量表D.智力年龄 ”相关问题

  • 第1题：

    下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是( )。单选

    A. 心理年龄
    B. 智力年龄
    C. 比率智商
    D. 离差智商

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    常态分布即正态分布。离差智商是一种以年龄组为样本计算而得出的标准分数。离差智商建立在统计学基础之上，表示个体智力在年龄组中所处的位置。

  • 第2题：

    用离差智商取代比率智商最主要的原因是

    A.比率智商只能进行个体内比较
    B.离差智商随年龄的增长而提高
    C.智力年龄会随生理年龄的增长不断发展
    D.比率智商不能满足对年龄单元等值性的要求

    答案：D
    解析：
    用离差智商取代了比率智商，克服了计算成人智商的困难。比率智商不适用于年龄大的时候，而离差智商基本原理是把每个年龄段的儿童的智力分布看成常态分布，被试的智力高低由其与同龄人的智力分布的离差的大小来决定。

  • 第3题：

    发展常模包括（　　）

    A.百分等级
    B.发展顺序量表
    C.智力年龄
    D.年级当量

    答案：B,C,D
    解析：
    发展常模亦称年龄量表主要包括以下三类：①发展顺序量表：该告诉人们多大的儿童具备什么能力或行为就表明其发育正常，相应能力或行为早于某年龄出现，说明发育超前，否则即为发育滞后。②智力年龄或心理年龄，在比内一西蒙量表中首先使用智力年龄的概念。③年级当量：实际上就是年级量表，测验结果说明被试属哪一年级的水平，在教育成就测验中最常用。

  • 第4题：

    在下列智力指标中，采用标准分常模的是( )。
    (A)智力年龄 (B)心理年龄 (C)比率智商 (D)离差智商


    答案：D
    解析：
    离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定义为15。离差智商建立在统计学基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标。?

  • 第5题：

    下列中属于发展常模的是

    A.百分等级
    B.标准分数
    C.智力年龄
    D.离差智商

    答案：C
    解析：
    发展常模包括：发展顺序量表、年级当量和智力年龄

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