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儿童的自我评价能力开始发展是在（ ）。A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年期

题目

儿童的自我评价能力开始发展是在（ ）。

A．幼儿期

B．童年期

C．少年期

D．青年期

相似考题

1.初中生处于心理发展的（ ）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期

2.心理自我开始形成和发展的时期为（ ）。A．幼儿期B．童年期C．青年初期D．少年期

3.儿童自我评价能力开始发展的时期是（　　）。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期

4.心理自我开始形成和发展的时期为 （ ）。A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年初期

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  • 第1题：

    具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是( )。

    A.幼儿期 B.童年期
    C.少年期 D.青年期


    答案：C
    解析：
    少年期又称学龄中期，是从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。

  • 第2题：

    （　　）的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。
    A.幼儿期
    B.童年期
    C.少年期
    D.青年期


    答案：C
    解析：
    少年期又称学龄中期，是从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。

  • 第3题：

    儿童的自我评价能力开始发展是在（　　）

    A.幼儿期
    B.童年期
    C.少年期
    D.青年期

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对幼儿自我评价能力发展的理解和掌握。其中自我评价能力一般出现在3岁半～4岁，自我情绪体验出现在4岁左右。

  • 第4题：

    记忆广度达到巅峰是在个体的( )。单选

    A. 幼儿期
    B. 童年期
    C. 少年期
    D. 青年期

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    少年期的的认知发展：①记忆广度达到一生中的顶峰。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。

  • 第5题：

    在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。
    A.童年期
    B.少年期
    C.青年期
    D.成年期


    答案：B
    解析：
    儿童在3岁以后，自我意识的社会自我方面开始发展，到少年期社会自我基本成熟。

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