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在施测韦氏儿童智力量表时，（ ）。A．先测言语测验，后测操作测验B．先测操作测验，后测言语测验C．言语测验和操作测验交叉进行D．先测3个言语测验，再测操作测验

题目

在施测韦氏儿童智力量表时，（ ）。

A．先测言语测验，后测操作测验

B．先测操作测验，后测言语测验

C．言语测验和操作测验交叉进行

D．先测3个言语测验，再测操作测验

相似考题

1.韦氏儿童智力量表包括（ ）。A．言语测验B．操作测验C．综合测验D．核心测验

2.在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是( )。单选A. 先做操作后做言语测验 B. 先做言语后做操作测验 C. 言语与操作测验交叉进行 D. 根据现场情况灵活安排

3.在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。 (A)先做操作后做言语测验 （B)先做言语后做操作测验 (C)言语与操作测验交叉进行 （D)根据现场情况灵活安排

4.WAIS-RC施测的基本步骤为（）（A）一般按先言语测验后操作测验的顺序进行（B）各分测验必须从起始点开始（C）测验通常都是一次做完（D）如遇言语障碍或情绪紧张的被试者，不妨先作一两个操作测验

更多“在施测韦氏儿童智力量表时,()。A.先测言语测验,后测操作测验B.先测操作测验,后测言语测验C.言语测 ”相关问题

  • 第1题：

    在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。
    (A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验
    (C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行
    (A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验
    (C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    2006年5月 多项选择题
    WAIS-RC施测的基本步骤为（）。
    A.一般按先言语测验后操作测验的顺序进行
    B.各分测验必须从起始点开始
    C.测验通常都是一次做完
    D.如遇言语障碍或情绪紧张的被试者．不妨先作一两个操作测验


    答案：A,C,D
    解析：
    需要关注的要点是：多项，WAIS-RC。考察对WAIS-RC中施测过程的掌握。在进行成人测验时，一般按先言语后操作测验的顺序进行；特殊情况是，言语障碍或情绪紧张，怕失面子的被试者，不妨先做一两个操作测验。一般一次做完，对于容易疲劳或动作缓慢的被试者可分次完成。各分测验不一定从起始点开始，比如知识分测验一般从第5题开始。

  • 第3题：

    WAIS - RC施测的基本步骤为（ ）。
    (A) 一般按先言语测验、后操作测验的顺序进行
    (B)各分测验必须从起始点开始
    (C)测验通常都是一次做完
    (D)如遇言语障碍或情绪紧张的被试者，不妨先作一两个操作测验


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第4题：

    下面是某求助者的WAIS-RC结果。


    施测WAIS-RC，一般做法是（）。
    A.先做操作测验，后做言语测验
    B.先做言语测验，后做操作测验
    C.言语测验与操作测验交替进行
    D.根据被试者情况灵活掌握


    答案：A
    解析：
    根据施测过程的要求选择。
    第一，根据题目要求．需要关注的要点是：是单选还是多选，WAIS-RC，测验结果解释，施测过程。
    第二，考察WAIS-RC的知识点包括施测过程的了解，还有测验结果的解释掌握和应用。
    1．WAIS-RC在进行成人测验时，一般按先言语后操作测验的顺序进行。
    2．根据WAIS-RC的计分手册表示原始分数转换成平均数为10．标准差为3的量表分。

  • 第5题：

    WAIS－RC施测的基本步骤为（）。
    A.一般按先言语测验后操作测验的顺序进行
    B.各分测验必须从起始点开始
    C.测验通常都是一次做完
    D.如遇言语障碍或情绪紧张的被试者，不妨先做一两个操作测验


    答案：A,C,D
    解析：

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