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医德理论修养直接解决的矛盾是A、有没有坚定的医德信念B、有没有克服困难的医德意志C、是否情愿去做合乎医德要求的事D、德知与行能否统一E、对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

题目

医德理论修养直接解决的矛盾是

A、有没有坚定的医德信念

B、有没有克服困难的医德意志

C、是否情愿去做合乎医德要求的事

D、德知与行能否统一

E、对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

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1.医德理论修养直接解决的矛盾是A.有没有坚定的医德信念B.有没有克服困难的医德意志C.是否情愿去做合乎医德要求的事D.医德知与行能否统一E.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

2.医德理论修养直接解决的矛盾是A．对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多B．是否情愿去做合乎医德要求的事C．有没有坚定的医德信念D．有没有克服困难的医德意志E．医德知与行能否统一

3.医德理论修养直接解决的矛盾是( )A、对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多B、有没有克服困难的医德意志C、有没有坚定的医德信念D、是否情愿去做合乎医德要求的事E、医德知与行能否统一

4.根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点的是A.医德认识B.医德情感C.医德意志D.医德信念E.医德行为

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  • 第1题：

    哪项不是医学道德教育过程的内容

    A.提高医德认识
    B.树立医德品质
    C.培养医德情感
    D.锻炼医德意志
    E.坚定医德信念

    答案：B
    解析：
    医学道德教育的过程（1）提高医德认识。（2）培养医德情感。（3）锻炼医德意志。（4）坚定医德信念。（5）养成医德行为和习惯。

  • 第2题：

    医德理论修养直接解决的矛盾是( ) (2007)

    A.有没有克服困难的医德意志
    B.有没有坚定的医德信念
    C.是否情愿去做合乎医德要求的事
    D.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

    E.医德知与行能否统一

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    医德教育的目标是：

    A．提高医德认识

    B．培育医德情感

    C．坚定医德信念

    D．锻炼医德意志

    E．培养良好的医德行为习惯与医德品质


    养成良好的医德习惯

  • 第4题：

    医德理论修养直接解决的矛盾是

    A.有没有坚定的医德信念
    B.有没有克服困难的医德意志
    C.是否情愿去做合乎医德要求的事
    D.德知与行能否统一
    E.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    医德理论修养直接解决的矛盾是（）

    A对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

    B有没有克服困难的医德意志

    C有没有坚定的医德信念

    D是否情愿去做合乎医德要求的事

    E医德知与行能否统一


    A
    略

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