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阅读《风波》中的几段文字。 “好香的干菜,——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。 七斤嫂看着七爷的脸,竭力陪笑道,“皇帝已经坐了龙庭了,几时皇恩大赦呢?”“皇恩大赦?——大赦是慢慢地总要大赦罢。”七爷说到这里,声色忽然严厉起来,“但是你家七斤的辫子呢,辫子?这倒是要紧的事。你们知道:长毛时候,留发不留头,留头不留发,……”七斤嫂站起身,自言自语地说,“这怎么好呢?这样的一班老小,都靠他养活的人,……”赵七爷摇头道,“那也没法。没有辫子,该当何罪,书上都一条一

题目
阅读《风波》中的几段文字。
“好香的干菜,——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。
七斤嫂看着七爷的脸,竭力陪笑道,“皇帝已经坐了龙庭了,几时皇恩大赦呢?”“皇恩大赦?——大赦是慢慢地总要大赦罢。”七爷说到这里,声色忽然严厉起来,“但是你家七斤的辫子呢,辫子?这倒是要紧的事。你们知道:长毛时候,留发不留头,留头不留发,……”七斤嫂站起身,自言自语地说,“这怎么好呢?这样的一班老小,都靠他养活的人,……”赵七爷摇头道,“那也没法。没有辫子,该当何罪,书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着,可真是完全绝望了……

这段文字中所用的描写手法主要是什么?


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更多“阅读《风波》中的几段文字。 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。

    第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。

    贰:

    庸:

    及:


    正确答案:
    鄙:边邑。  贰:两属,属二主。  庸:同“用”。  及:赶上。

  • 第2题:

    阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答下列 24~26 小题。

    第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。

    袭:

    盥栉:


    正确答案:
    袭:熏染。  盥栉:洗脸梳头。

  • 第3题:

    这几段文字的中心内容是( )。

    A.蚂蚁的“农牧文明”

    B.蚂蚁的食物

    C.蚂蚁的品种

    D蚂蚁的生存


    正确答案:A
    A由文段第一、第三自然段的第一句话,可知全文所说的是蚂蚁与人类十分相似的“农牧文明”,所以答案为A项。

  • 第4题:

    对这几段文字的中心,概括较为恰当的一项是( )

    A.阅读活动和读者“自我”

    B.人乎其内,出乎其外

    C.得一新生命,入一新世界

    D.小议读书艺术


    正确答案:C
    这几段文字讲的是读书活动中的一条基本规律,c项扣住读者找到与自己思想相近之作家后的新体验说,较为恰当。A、B、D三项均说得太大太空。

  • 第5题:

    《风波》中的“风波”,引起于()。

    • A、清帝退位
    • B、张勋复辟
    • C、百日维新
    • D、辛亥革命

    正确答案:B

  • 第6题:

    早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    论文的结论是:()

    • A、将每段结论按顺序编写就成
    • B、应把全文创新点归纳成几段文字
    • C、表示感谢的词语

    正确答案:B

  • 第8题:

    早期阅读能力包含的内容有()

    • A、幼儿知道图书和文字的重要
    • B、会流畅书写
    • C、愿意阅读图书和辨认文字
    • D、掌握初步的阅读和书写技能

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    阅读下面的文字,回答问题。


    正确答案: 黛玉便同了宝钗,来至蘅芜苑中。进了房,宝钗便坐了,笑道:“你跪下,我要审你。”黛玉不解何故,因笑道:“你瞧宝丫头疯了!审问我什么?”请问宝钗为什么要审问黛玉?答:因为在行酒令时,黛玉一时着急竟引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的话。宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情,“就不可救了”。黛玉自知有错,虚心接受了宝钗的“女子无才便是德”的教导。

  • 第10题:

    单选题
    以下关于文字媒介正确的是()。
    A

    文字传播要讲求模式化

    B

    荷马是文字时代的代表

    C

    文字阅读是感性阅读

    D

    文字印刷推动了资产阶级革命


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从幼儿早期阅读活动的目标出发,我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括()
    A

    前图书阅读经验

    B

    前文字创作经验

    C

    前书写经验

    D

    前识字经验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    早期阅读能力包含的内容有()
    A

    幼儿知道图书和文字的重要

    B

    会流畅书写

    C

    愿意阅读图书和辨认文字

    D

    掌握初步的阅读和书写技能


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答下列 24~26 小题。

    第 24 题 这段文字的中心论点是什么?


    正确答案:
    逐客的危害:损害了秦国自己,增强了敌国的实力。

  • 第14题:

    阅读区中投放的图书应以文字为主,以便于儿童识字。()


    参考答案:错误

  • 第15题:

    一本书可以洞开心灵之窗,一张报纸可以装饰平静的生活,这不是妄想,而是真情阅读的风景。对时政的了解,对知识的求索,对情物的眷恋,都能从书报的展卷中奔涌而出,涓涓润心田。这种纯粹的阅读是超然物外的阅读,在这种无功利性的阅读中,阅读是一种理想境界。完全由情感主宰的阅读没有学术阅读的深邃与系统,但它以随意性令人向往,在无拘束的阅读中渐入佳境,情感跃然于文字的流转中,情不自禁地悄然展卷,氤氲弥散。

    给本段文字拟一个恰当的标题( )。

    A.真情阅读

    B.纯粹的阅读

    C.无功利性的阅读

    D.无拘束的阅读


    正确答案:A
    标题填入题。文段第一句总领全段,引出真情阅读的风景。接下来的纯粹的阅读、超然物外的阅读、无功利的阅读以及无拘束的阅读都属于真情阅读,是对真情阅读的延伸描写。故本题正确答案为A项。

  • 第16题:

    在幼儿的阅读经验中,下列属于前图书阅读经验的是()。

    A.知道文字有具体的意义
    B.知道文字与语言的多样性
    C.翻阅图书的经验
    D.了解书写的最初步规则

    答案:C
    解析:
    【知识点】幼儿园语言教育活动的类型。前图书阅读经验主要包括翻阅图书的经验、读懂图书内容的经验、理解图书画面和文字与口语有对应关系的经验、图书制作的经验等。

  • 第17题:

    设计过程中应该尽可能地保证文字的可阅读性。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    从幼儿早期阅读活动的目标出发,我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括()

    • A、前图书阅读经验
    • B、前文字创作经验
    • C、前书写经验
    • D、前识字经验

    正确答案:B

  • 第19题:

    以下关于文字媒介正确的是()。

    • A、文字传播要讲求模式化
    • B、荷马是文字时代的代表
    • C、文字阅读是感性阅读
    • D、文字印刷推动了资产阶级革命

    正确答案:D

  • 第20题:

    分析《风波》中细节描写的作用?


    正确答案: 在人物描写上,善于借助性格化的细节描写,揭示人物潜在的心理活动,勾勒人物的精神特征,展现复杂深微的人际关系。所有出场人物都栩栩如生,包括着墨不多的九斤老太和八一嫂,都给人以深刻印象。

  • 第21题:

    汽机共设有几段抽汽?除氧器用汽为几段?低压辅汽联箱用汽为几段?


    正确答案:汽机共设有七段抽汽,除氧器用汽为三段,低压辅汽联箱用汽为四段。

  • 第22题:

    单选题
    论文的结论是:()
    A

    将每段结论按顺序编写就成

    B

    应把全文创新点归纳成几段文字

    C

    表示感谢的词语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《风波》中的“风波”,引起于()。
    A

    清帝退位

    B

    张勋复辟

    C

    百日维新

    D

    辛亥革命


    正确答案: B
    解析: 暂无解析