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领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是( )。A.低工作，高关系B.高工作，低关系C.低工作，低关系D.高才能，高效率E.高工作，高关系

题目

领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是( )。

A.低工作，高关系

B.高工作，低关系

C.低工作，低关系

D.高才能，高效率

E.高工作，高关系

相似考题

1.根据领导生命周期理论，对于初步成熟的护士应该采取的领导方式是A.高工作，高关系B.高工作，低关系C.中工作，中关系D.低工作，高关系E.低工作，低关系

2.根据领导生命周期理论，当下属的平均成熟程度处于不成熟阶段时，应采取的领导类型是( )A.高工作低关系B.高工作高关系C.低工作高关系D.低工作低关系

3.根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是A．高工作，高关系B．高工作，低关系C．中工作，中关系D．低工作，高关系E．低工作，低关系

4.领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是( )。A、低工作，低关系B、高工作，低关系C、高工作，高关系D、低工作，高关系E、中等工作，高关系

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  • 第1题：

    领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是( )。

    A.低工作，高关系

    B.高工作，低关系

    C.低工作，低关系

    D.高才能，高效率

    E.高工作，高关系


    参考答案：E

  • 第2题：

    根据领导生命周期理论，护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是

    A．高工作低关系

    B．高关系高工作

    C．低工作高关系

    D．低工作低关系

    E．高工作高关系


    正确答案：D

  • 第3题：

    领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是

    A.高工作，低关系
    B.低工作，高关系
    C.高工作，高关系
    D.低工作，低关系
    E.中等工作，高关系

    答案：C
    解析：
    领导生命周期理论又称情景领导理论，它认为最有效的领导风格应随着员工“成熟度”的变化而变化。成熟度是指个体完成某一具体任务的能力和某一意愿的程度。随着下属由不成熟走向成熟，领导的行为应按下列程序逐步推移：高工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系-低工作与低关系。根据下属的成熟度，工作行为与领导行为构成了四个阶段。
    （1.高工作、低关系　领导者对不成熟的下属采取指令性工作，并加以指导、督促、检查。
    （2.高工作、高关系　领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查；除安排工作外，还必须重视对下属的信任和尊重，增加关系行为的分量。
    （3.低工作、高关系　领导者对比较成熟的下属，要与其共同决策，采取适当授权、参与管理的方式。
    （4.低工作、低关系　领导者对成熟的下属，采取高度信任、充分授权，提供极少的指导与支持，使下属人尽其才，才尽其用。

  • 第4题：

    根据领导生命周期理论，当下属的成熟程度处于不成熟阶段时，领导者应采取的领导类型是（）

    A高工作低关系

    B高工作高关系

    C低工作高关系

    D低工作低关系


    A
    略

  • 第5题：

    根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）

    • A、高工作，高关系
    • B、高工作，低关系
    • C、中工作，中关系
    • D、低工作，高关系
    • E、低工作，低关系

    正确答案:B

  • 第6题：

    领导对成熟的下属充分授权体现的是（）。

    • A、低工作，高关系
    • B、高工作，低关系
    • C、低工作，低关系
    • D、高才能，高效率
    • E、高工作，高关系

    正确答案:C

  • 第7题：

    根据领导生命周期理论，对成熟度很高的下属应采取何种领导方式（）。

    • A、高工作、高关系
    • B、高工作、低关系
    • C、低工作、高关系
    • D、低工作、低关系

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    情境领导理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是（）。
    A

    低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作

    B

    高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系

    C

    低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系

    D

    低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据领导生命周期理论，当下属的成熟程度处于不成熟阶段时，领导者应采取的领导类型是（）
    A

    高工作低关系

    B

    高工作高关系

    C

    低工作高关系

    D

    低工作低关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是（）。
    A

    低工作，高关系

    B

    高工作，低关系

    C

    低工作，低关系

    D

    高才能，高效率

    E

    高工作，高关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是（）。
    A

    低工作，高关系

    B

    高工作，低关系

    C

    低工作，低关系

    D

    高才能，高效率

    E

    高工作，高关系


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化顺序应该是（　　）。
    A

    高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系

    B

    高工作高关系→高工作低关系→低工作高关系→低工作低关系

    C

    低工作低关系→高工作低关系→低工作高关系→高工作高关系

    D

    低工作高关系→高工作低关系→低工作低关系→高工作高关系


    正确答案： B
    解析：
    根据赫西—布兰查德的领导生命周期理论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化可分为四个阶段，分别是：①第一阶段。这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任。选择命令型领导方式（高工作—低关系）；②第二阶段：这些人缺乏能力，但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性，但目前尚缺足够的技能。选择说服型领导方式（高工作—高关系）；③第三阶段：这些人有能力，却不愿意干领导者希望他们做的工作。选择参与型领导方式（低工作—高关系）；④第四阶段：这些人既有能力又愿意干让他们做的工作。选择授权型领导方式（低工作—低关系）。

  • 第13题：

    领导对成熟的下属充分授权体现的是( )。

    A.低工作，高关系

    B.高工作，低关系

    C.低工作，低关系

    D.高才能，高效率

    E.高工作，高关系


    参考答案：C

  • 第14题：

    领导与比较成熟的下属共同决策，适当授权体现了

    A:低工作，低关系
    B:低工作，高关系
    C:高工作，低关系
    D:高工作，高关系
    E:高效率，高水准

    答案：B
    解析：
    领导与比较成熟的下属共同决策，适当授权体现的是低工作，高关系。

  • 第15题：

    领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是

    A.低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系
    B.低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系
    C.高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系
    D.高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系
    E.高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系

    答案：C
    解析：
    领导的行为应按下列程序逐步推移：高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系。根据下属的成熟度，工作行为与领导行为构成了四个阶段。

  • 第16题：

    领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是（）。

    • A、低工作，高关系
    • B、高工作，低关系
    • C、低工作，低关系
    • D、高才能，高效率
    • E、高工作，高关系

    正确答案:B

  • 第17题：

    领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是（）。

    • A、低工作，高关系
    • B、高工作，低关系
    • C、低工作，低关系
    • D、高才能，高效率
    • E、高工作，高关系

    正确答案:E

  • 第18题：

    按照生命周期理论，对于非常成熟的下属，应采取的有效领导行为是（）

    • A、低工作低关系
    • B、高工作高关系
    • C、低工作高关系
    • D、高工作低关系

    正确答案:A

  • 第19题：

    按照领导生命周期理论，组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段，领导者应采取的领导方式为（）

    • A、高工作低关系
    • B、高工作高关系
    • C、低工作高关系
    • D、低工作低关系

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    按照领导生命周期理论，组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段，领导者应采取的领导方式为（）
    A

    高工作低关系

    B

    高工作高关系

    C

    低工作高关系

    D

    低工作低关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    领导对成熟的下属充分授权体现的是（）。
    A

    低工作，高关系

    B

    高工作，低关系

    C

    低工作，低关系

    D

    高才能，高效率

    E

    高工作，高关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是（　　）。
    A

    低工作，低关系

    B

    高工作，低关系

    C

    高工作，高关系

    D

    低工作，高关系

    E

    中等工作，高关系


    正确答案： E
    解析：
    高工作、高关系领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查；除安排工作外，还必须重视对下属的信任和尊重，增加关系行为的分量。

  • 第23题：

    单选题
    按照生命周期理论，对于非常成熟的下属，应采取的有效领导行为是（）
    A

    低工作低关系

    B

    高工作高关系

    C

    低工作高关系

    D

    高工作低关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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