由于患者活动受限，全补偿系统中护士的主要活动是A、根据需要帮助患者B、代偿患者在自护上的无能为力C、进行支持教育D、调节各项活动E、指导家属与亲友进行自护补偿

因为在支持教育系统中患者有能力执行或学习一些必须的自理方法，但必须在护士的帮助下完成，所以护士的主要活动是调节其各项活动。

奥伦护理系统结构中，当患者的自理能力仅能完成部分治疗性自理需求，而需要护理提供帮助完成另一部分的自理需求时，应采用部分补偿系统。患者自理方面的不足由部分补偿系统中的护士活动来代偿。

AB两项，当患者自理能力完全丧失时，应用完全补偿系统；C项，部分补偿系统和支持教育-系统需要患者参与自理活动；D项，全补偿系统一般针对自理能力丧失的患者；E项，当患者有能力自己满足治疗性自理需求，但需要一些指导和支持时，应采用支持-教育系统。如糖尿病患者需要通过学习，掌握胰岛素自我注射的技术。

因为在支持教育系统中患者有能力执行或学习一些必需的自理方法，但必须在护士的帮助下完成，所以护士的主要活动是调节其各项活动。

代偿病人自护方面的不足属于部分补偿系统中的护士活动。