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社区健康教育的诊断即是( )。A、列出存在的健康问题B、选出可以改善的问题C、排列对健康的威胁程度D、确定健康教育的首选问题E、找出健康问题的相关因素

题目

社区健康教育的诊断即是( )。

A、列出存在的健康问题

B、选出可以改善的问题

C、排列对健康的威胁程度

D、确定健康教育的首选问题

E、找出健康问题的相关因素


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  • 第1题:

    社区诊断是

    A、对社区的患者进行诊断

    B、对社区的居民健康体检

    C、对社区的疾病进行分析

    D、对社区存在的健康问题进行诊断

    E、对社区突发公共卫生问题进行调查


    参考答案:D

  • 第2题:

    健康教育诊断的()就是明确健康问题的严重性与危害,从而明确社区的主要健康问题、健康问题的主要危险因素,并最终确定应优先干预哪个健康问题的分析过程。

    A.行为与环境诊断
    B.教育与组织诊断
    C.流行病学诊断
    D.社会诊断

    答案:C
    解析:
    在社会学诊断已经确定影响生活质量的主要健康问题之后,运用流行病学方法,进一步明确健康问题的严重性与危害,从而明确社区的主要健康问题、健康问题的主要危险因素,并最终确定应优先干预哪个健康问题的分析过程。

  • 第3题:

    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。

    上述过程是
    A.社区健康诊断
    B.流行病学诊断
    C.教育策略分析
    D.健康需求分析
    E.确定优先项目

    答案:D
    解析:
    流行病学诊断主要描述的是社区人群的身体、心理、社会健康问题以及相应的发生率、分布、频率、强度等,以确定存在的主要健康问题;以及对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述这一过程称为社区健康需求评估,或称社区健康需求分析,故本题选择D最合适。

  • 第4题:

    在进行社区健康教育诊断中不妥的是

    A、列出现存或潜在的健康问题

    B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题

    C、分析健康问题对教育对象的威胁程度,确定健康教育的首选问题

    D、分析进行健康教育的能力和资源

    E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素


    参考答案:C

  • 第5题:

    健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断

    A.社区健康教育问题
    B.社区健康问题
    C.社区康复问题
    D.社区卫生服务问题
    E.社区环境问题

    答案:B
    解析:
    健康教育的工作原理是运用社会学和流行病学的方法诊断社区或人群的健康问题,找出健康教育的“靶”问题,答案为B。