第1题:
简述做好陈列的总体研究与设计的任务和基本步骤?
一、研究、确定陈列选题。博物馆实现其功能的基本前提。最重要的任务。1基本陈列。决策性重大问题,考虑到建馆方针、藏品状况等。2临时展览。追求效果和经济利益,场地、时间、观众等。
二、主要任务:解决陈列的全局性的问题。1研究并确定陈列主题。提出基本内容和陈列艺术风格构想与要求。2审定陈列大纲和陈列内容设计方案。3审定艺术设计方案。艺术形式设计。平面、立面设计图。4研究重点。重点主题或重点场面、文物突出。5确定整体布局与艺术风格。6解决内容和形式的谐调与平衡。7审定辅助陈列的造型艺术项目,突出主题效果。8审定文字说明。9谐调各环节、各部门。10组织评估审查并决定必要的修改、调查。
基本步骤:
一、总体设计。指导思想、大致构想,各方面工作。
二、内容设计。根据总体设计要求在内容上组织、协调。1陈列大纲。完成后返回总体设计。2陈列方案(设计)。可具体操作文本。完成后返回总体设计。
三、艺术设计。1陈列室。整体氛围、色调、风格,与外部、主题的关系。展线。2陈列品。使主题鲜明、生动。3陈列设备。统一下的局部变化。
四、制作与布置。1科学的制量、内外整体的协调。2制作辅助陈列品和文字说明。不断参与意见。科学性→艺术性。3布置。1、安装使用设备。2、布置陈列品。根据设计图,短时间之内完成,出于安全考虑。
五、审查、调整、开放。1审查:领导——思想性审查。专家——科学性、艺术性审查。普通观众审查,试开放,关键处,观众满意乃终极目的,试开放时免票,收集意见。2、调整:总结审查意见,进行调整。3、开放:正式。
六、总结、建档。过程资料全部整理,建立档案,效果图、照片、录像。
七、撤展总结展出天数观众量意见工作总体评价,社会效益,经济效益,文物展品总结。
第2题:
第3题:
运用个案法研究学前教育问题时,一般由()四个基本步骤组成。
A选定个案研究对象
B制订研究计划
C收集和分析研究资料
D形成研究结论和撰写研究报告
第4题:
第5题:
简述护理研究的基本步骤。
(1)确立研究问题
(2)文献回顾
(3)科研设计
(4)预试验
(5)研究实施与资料收集
(6)资料的整理与分析
(7)撰写论文
(8)研究成果的交流与应用
略