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王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变B、缺乏对疾病的认识C、中断学习D、离开亲人和接触陌生人E、失眠、做噩梦该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑B、谵妄C、痴呆D、担心E、攻击别人对该病人进行心理护理时,错误的一项是A、首次接触病人先和母亲谈话B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来C、尽量固定护士连续护理D、了解病儿住院前的生活习惯E、保持与病儿父母密切联系

题目

王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变

B、缺乏对疾病的认识

C、中断学习

D、离开亲人和接触陌生人

E、失眠、做噩梦

该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑

B、谵妄

C、痴呆

D、担心

E、攻击别人

对该病人进行心理护理时,错误的一项是A、首次接触病人先和母亲谈话

B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来

C、尽量固定护士连续护理

D、了解病儿住院前的生活习惯

E、保持与病儿父母密切联系


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参考答案和解析
参考答案:问题 1 答案:D


问题 2 答案:A


问题 3 答案:B

更多“王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源 ”相关问题
  • 第1题:

    患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时,错误的是A、首次接触患儿先和母亲谈话

    B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来

    C、尽量固定护士连续护理

    D、了解病儿住院前的生活习惯

    E、保持与病儿父母密切联系

    此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变

    B、缺乏对疾病的认识

    C、中断学习

    D、离开亲人和接触陌生人

    E、失眠、做噩梦

    该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑

    B、谵妄

    C、痴呆

    D、担心

    E、攻击别人


    参考答案:问题 1 答案:B


    问题 2 答案:D


    问题 3 答案:A

  • 第2题:

    患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。

    此时该病儿主要的心理压力来源是
    A.身体形象改变
    B.缺乏对疾病的认识
    C.中断学习
    D.离开亲人和接触陌生人
    E.失眠、做噩梦

    答案:D
    解析:
    1.6个月后的婴儿已能认识照顾者,当与父母分离,与陌生人接触时会感到焦虑。所以本题的正确选项为D。解题关键:要了解住院患儿的各种心理反应,减少其住院时的焦虑程度。
    2.患病住院对6个月的儿童来说是一种创伤,在父母不能陪伴时可产生分离性焦虑。所以本题的正确选项为A。解题关键:要知道住院患儿主要的心理反应为分离性焦虑。
    3.护士应多与患儿接触,呼唤其乳名,使之对护士从逐渐熟悉到产生好感。尽量做到有固定的护士对患儿进行连续的护理,使患儿与护士能够建立起信任感,满足患儿的生理需要,因此C正确。尽可能留母亲在医院陪护,以减轻不良的心理反应,如因病情或其他特殊的原因,母亲不能陪护,护士应在治疗护理的同时,尽可能多抚摸、拥抱、亲近患儿,以满足患儿的情感需求,因此E正确。另外,向家长了解并在护理中尽量保持患儿住院前的生活习惯,因此D 正确,可把患儿喜爱的玩具或物品放在床旁。首次接触患儿,应先从母亲处了解情况(A正确),做到循序渐进,突然从父母怀抱中将患儿抱过来是错误的,因此选B。解题关键:掌握住院患儿的心理护理,对其要多一些爱心与耐心。

  • 第3题:

    患儿男,8个月,因患腹泻入院治疗,入院当天患儿哭闹不停,不愿离开母亲。

    此时小儿最主要的心理压力来源是


    A、缺乏疾病认识
    B、中断学习
    C、失眠
    D、形象改变
    E、分离性焦虑

    答案:E
    解析:
    8个月后的婴儿已能认识照顾者,当与父母分离,与陌生人接触时会感到焦虑。所以选择E。

  • 第4题:

    患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。

    该病儿主要的身心反应是
    A.分离性焦虑
    B.谵妄
    C.痴呆
    D.担心
    E.攻击别人

    答案:A
    解析:
    1.6个月后的婴儿已能认识照顾者,当与父母分离,与陌生人接触时会感到焦虑。所以本题的正确选项为D。解题关键:要了解住院患儿的各种心理反应,减少其住院时的焦虑程度。
    2.患病住院对6个月的儿童来说是一种创伤,在父母不能陪伴时可产生分离性焦虑。所以本题的正确选项为A。解题关键:要知道住院患儿主要的心理反应为分离性焦虑。
    3.护士应多与患儿接触,呼唤其乳名,使之对护士从逐渐熟悉到产生好感。尽量做到有固定的护士对患儿进行连续的护理,使患儿与护士能够建立起信任感,满足患儿的生理需要,因此C正确。尽可能留母亲在医院陪护,以减轻不良的心理反应,如因病情或其他特殊的原因,母亲不能陪护,护士应在治疗护理的同时,尽可能多抚摸、拥抱、亲近患儿,以满足患儿的情感需求,因此E正确。另外,向家长了解并在护理中尽量保持患儿住院前的生活习惯,因此D 正确,可把患儿喜爱的玩具或物品放在床旁。首次接触患儿,应先从母亲处了解情况(A正确),做到循序渐进,突然从父母怀抱中将患儿抱过来是错误的,因此选B。解题关键:掌握住院患儿的心理护理,对其要多一些爱心与耐心。

  • 第5题:

    患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。

    对该患儿进行心理护理时,错误的是
    A.首次接触患儿先和母亲谈话
    B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来
    C.尽量固定护士连续护理
    D.了解病儿住院前的生活习惯
    E.保持与病儿父母密切联系

    答案:B
    解析:
    1.6个月后的婴儿已能认识照顾者,当与父母分离,与陌生人接触时会感到焦虑。所以本题的正确选项为D。解题关键:要了解住院患儿的各种心理反应,减少其住院时的焦虑程度。
    2.患病住院对6个月的儿童来说是一种创伤,在父母不能陪伴时可产生分离性焦虑。所以本题的正确选项为A。解题关键:要知道住院患儿主要的心理反应为分离性焦虑。
    3.护士应多与患儿接触,呼唤其乳名,使之对护士从逐渐熟悉到产生好感。尽量做到有固定的护士对患儿进行连续的护理,使患儿与护士能够建立起信任感,满足患儿的生理需要,因此C正确。尽可能留母亲在医院陪护,以减轻不良的心理反应,如因病情或其他特殊的原因,母亲不能陪护,护士应在治疗护理的同时,尽可能多抚摸、拥抱、亲近患儿,以满足患儿的情感需求,因此E正确。另外,向家长了解并在护理中尽量保持患儿住院前的生活习惯,因此D 正确,可把患儿喜爱的玩具或物品放在床旁。首次接触患儿,应先从母亲处了解情况(A正确),做到循序渐进,突然从父母怀抱中将患儿抱过来是错误的,因此选B。解题关键:掌握住院患儿的心理护理,对其要多一些爱心与耐心。