测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性,属于影响评价的
A、时间因素
B、测试或观察因素
C、回归因素
D、选择因素
E、失访
第1题:
时间因素是指( )。
A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第2题:
A、观察或测试偏倚
B、回归因素
C、选择偏倚
D、测试工具不准确
E、失访
第3题:
第4题:
回归因素是指( )。
A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第5题:
下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是
A.暗示效应
B.评定错误
C.霍桑效应
D.测量对象成熟性
E.回归因素