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更多“教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者,这体现了教师是A.执行者B.治疗者C.辅助者D.解放者”相关问题
  • 第1题:

    教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体,传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识,这就决定教师的工作不是一劳永逸的,教师具有( )的角色。

    A.传道者
    B.社会服务者
    C.示范者
    D.研究者

    答案:D
    解析:
    高校教师既是教育教学工作者,又是科学研究者。教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体,传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识,这就决定了教育工作不是一劳永逸的,而是要以一种变化发展的态度来研究自己的工作对象、工作内容和进行各种教育教学活动,不断学习新知识、新理论、新技术,不断反思自己的实践和经验,以使自己的教育教学工作适应不断变化的形势。因此,答案选D。

  • 第2题:

    对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用,以下说法不正确的是

    A. 教师是人类科学文化的传递者
    B. 教师是人类智力资源的开发者;
    C. 教师是塑造一代新人的灵魂工程师
    D. 教师是经济建设的直接参与者

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )

    A.教师的专业理想
    B.教师的专业能力
    C.教师群体的专业发展
    D.教师个体的专业发展

    答案:D
    解析:
    从历史发展的总趋势来看,教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第4题:

    教师专业发展的核心是()。

    A.教师个体的专业发展
    B.教师群体的专业发展
    C.教师能力的专业发展
    D.教师专业知识的发展

    答案:A
    解析:
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

  • 第5题:

    教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的(  )角色。

     

    A.“传道者”
    B.“解惑者”
    C.“管理者”
    D.“示范者”

    答案:D
    解析:
    【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样,体现了教师的“示范者”角色。

  • 第6题:

    有“大器晚成”者也有“少年早慧”者,这体现了个体能力发展的()。

    A.顺序性
    B.个别差异性
    C.互补性
    D.阶段性

    答案:B
    解析:
    略。

  • 第7题:

    教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习,这体现了教师的角色为()

    A执行者

    B治疗者

    C辅助者

    D解放者


    A

  • 第8题:

    教师用最好的技能和技巧促进学生学习,这体现了教帅在教学中的角色为()

    A解放者

    B执行者

    C治疗者

    D辅助者


    B

  • 第9题:

    教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、解放者和()

    A辅助者

    B支持者

    C指导者

    D养护者


    A

  • 第10题:

    单选题
    教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习,这体现了教师的角色为()
    A

    执行者

    B

    治疗者

    C

    辅助者

    D

    解放者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者,这体现了教师()角色
    A

    执行者

    B

    治疗者

    C

    辅助者

    D

    解放者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师只是尽可能地用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习.这种职业角色属于()
    A

    执行者

    B

    治疗者

    C

    辅助者

    D

    解放者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们分担痛苦与忧伤、欢乐与幸福,这体现了教师的( )角色。


    A.管理者

    B.示范者

    C.朋友

    D.传道者

    答案:C
    解析:
    题干的描述属于朋友角色。

  • 第14题:

    教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的(  )角色。

    A.授业、解惑者
    B.示范者
    C.管理者
    D.心理医生


    答案:B
    解析:
    在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响,即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。

  • 第15题:

    教师的言论、行动和为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用.这体现了教师的( )角色。


    A.传道者

    B.解惑者

    C.管理者

    D.示范者

    答案:D
    解析:
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样,体现了教师的“示范者”角色。

  • 第16题:

    教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用( )。

    A.教师是人类科学文化的传递者
    B.教师是人类智力资源的开发者
    C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师
    D.教师经济和社会的建设者

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第17题:

    新课程倡导的教师的角色包括()。

    A.教师是学生学习的促进者
    B.教师是教育教学的研究者
    C.教师是课程的组织者和执行者
    D.教师是社区开放型教师

    答案:A,B,D
    解析:
    从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的、开放的教师。

  • 第18题:

    “学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了( )。

    A.“假学习”
    B.教师垄断和控制
    C.学生的主动性
    D.学习的创造性

    答案:A,B
    解析:
    后现代主义认为,传统的教育是一种“灌输式”教育,“教育因此成为某种储蓄的活动,学生是仓库,教师就是储蓄者”。传统的教育是一种“银行储蓄式的教育”,教师与学生都把教学视为学生对知识的储存过程.教师在教学中的角色只是传递教学内容,传授书本上的知识。

  • 第19题:

    教师只是尽可能地用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习.这种职业角色属于()

    A执行者

    B治疗者

    C辅助者

    D解放者


    A

  • 第20题:

    教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者,这体现了教师是()

    A执行者

    B治疗者

    C辅助者

    D解放者


    D

  • 第21题:

    教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者,这体现了教师()角色

    • A、执行者
    • B、治疗者
    • C、辅助者
    • D、解放者

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者,这体现了教师是()
    A

    执行者

    B

    治疗者

    C

    辅助者

    D

    解放者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师用最好的技能和技巧促进学生学习,这体现了教帅在教学中的角色为()
    A

    解放者

    B

    执行者

    C

    治疗者

    D

    辅助者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析