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“身体病弱儿童”是指()的儿童。A生病B存在感官性生理限制和障碍C身患慢性疾病和体质非常虚弱D残疾儿童

题目
“身体病弱儿童”是指()的儿童。

A生病

B存在感官性生理限制和障碍

C身患慢性疾病和体质非常虚弱

D残疾儿童


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  • 第1题:

    儿童意外伤害的是指

    A.造成儿童身体损伤
    B.造成儿童身体损伤或精神创伤
    C.造成儿童死亡
    D.造成儿童永久性伤残
    E.引起儿童精神创伤

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题?()

    A视觉障碍儿童

    B听觉障碍儿童

    C身体病弱儿童

    D认知障碍儿童


    B

  • 第3题:

    “身体病弱儿童”是指()的儿童。

    • A、生病
    • B、存在感官性生理限制和障碍
    • C、身患慢性疾病和体质非常虚弱
    • D、残疾儿童

    正确答案:C

  • 第4题:

    病弱儿童主要包括()。

    • A、多动症儿童
    • B、自闭症儿童
    • C、脑瘫儿童
    • D、癫痫症儿童
    • E、视觉障碍儿童

    正确答案:D

  • 第5题:

    病弱儿童


    正确答案: 病弱是指患慢性疾病或体质虚弱的状态,患者由于慢性或急性的健康问题而出现力量、活力或机敏度的限制。

  • 第6题:

    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。

    • A、脑瘫儿童
    • B、认知发展障碍儿童
    • C、病弱儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:B

  • 第7题:

    儿童意外伤害的是指()

    • A、造成儿童身体损伤
    • B、造成儿童身体损伤或精神创伤
    • C、造成儿童死亡
    • D、造成儿童永久性伤残
    • E、引起儿童精神创伤

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    “身体病弱儿童”是指()的儿童。
    A

    生病

    B

    存在感官性生理限制和障碍

    C

    身患慢性疾病和体质非常虚弱

    D

    残疾儿童


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。
    A

    脑瘫儿童

    B

    认知发展障碍儿童

    C

    病弱儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    病弱儿童

    正确答案: 病弱是指患慢性疾病或体质虚弱的状态,患者由于慢性或急性的健康问题而出现力量、活力或机敏度的限制。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题?()
    A

    视觉障碍儿童

    B

    听觉障碍儿童

    C

    身体病弱儿童

    D

    认知障碍儿童


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童意外伤害的是指()
    A

    造成儿童身体损伤

    B

    造成儿童身体损伤或精神创伤

    C

    造成儿童死亡

    D

    造成儿童永久性伤残

    E

    引起儿童精神创伤


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外,还包括部分()

    A弱智儿童

    B病弱儿童

    C自闭症儿童

    D多动症儿童


    B

  • 第14题:

    “身体病弱儿童”是指()

    A生病的儿童

    B存在感官性生理限制和障碍的儿童

    C身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童

    D残疾儿童


    C

  • 第15题:

    儿童个体发展是指儿童的()

    • A、身体发展
    • B、个性发展
    • C、身体和心理发展
    • D、智力发展

    正确答案:C

  • 第16题:

    简述病弱儿童的身心特征。


    正确答案: 病弱儿童除了因身体疾病造成的体能不足以外,在智力上与正常儿童没有什么区别,其认知发展也与正常儿童无大的差异。但由于长期患有疾病,体质虚弱,这些儿童会因治疗所花的时间或体力不支而耽误学习。
    1、幼儿由于体弱多病,容易产生注意力不集中,注意的持久性差,精力不足等等问题,这些可能会对他们认知能力发展产生一些负面影响。也会使得他们生活经验比较贫乏。更重要的是会影响他们学习的兴趣与情绪;
    2、由于身心的疾病,家长过分保护和迁就,会使儿童过于依赖,缺乏自信,也容易形成孤僻,退缩等不良人格特征。

  • 第17题:

    如何观察与发现学前教育机构中身体病弱的儿童?


    正确答案: 作为老师,如果观察到儿童有以下异常情况应该引起注意:
    面色过于苍白,全身显得相当柔弱,动作笨拙,经常有摔跤现象,肢体活动协调性极差,关节,肌体活动协调性极差,关节,肌肉僵硬,四肢无法伸直,嘴唇和指甲呈青紫色,吃饭时盗虚汗,面色苍白或饭后经常呕吐,经常发烧不退,容易出血或发炎,四肢和身体出现血斑.

  • 第18题:

    简述病弱儿童的类型。


    正确答案: 按照病源学的分类,病弱儿童常指患有以下疾病的的儿童:
    (1)心血管疾病。
    (2)呼吸系统疾病。
    (3)内分泌系统疾病。
    (4)肾脏疾病。
    (5)血液疾病。
    (6)神经障碍疾病。

  • 第19题:

    单选题
    “身体病弱儿童”是指()
    A

    生病的儿童

    B

    存在感官性生理限制和障碍的儿童

    C

    身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童

    D

    残疾儿童


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如何观察与发现学前教育机构中身体病弱的儿童?

    正确答案: 作为老师,如果观察到儿童有以下异常情况应该引起注意:
    面色过于苍白,全身显得相当柔弱,动作笨拙,经常有摔跤现象,肢体活动协调性极差,关节,肌体活动协调性极差,关节,肌肉僵硬,四肢无法伸直,嘴唇和指甲呈青紫色,吃饭时盗虚汗,面色苍白或饭后经常呕吐,经常发烧不退,容易出血或发炎,四肢和身体出现血斑.
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    病弱儿童主要包括()。
    A

    多动症儿童

    B

    自闭症儿童

    C

    脑瘫儿童

    D

    癫痫症儿童

    E

    视觉障碍儿童


    正确答案: C
    解析: 病弱儿童,又称虚弱儿童。特殊教育的对象之一。患有疾病或体质差的儿童,包括患各种慢性病·急性病初愈·严重贫血·营养不良·发育落后·癫痫等儿童。轻者可在普通学校学习,重者须在专门的学校,通过其他形式接受教育。故此题答案选D。
    病弱是指患慢性疾病或体质虚弱的状态,患者由于慢性或急性的健康问题而出现力量,活力或机敏度的限制。这些健康问题,如心脏病、肺结核、风湿热、肾炎、哮喘.血友病、癫痫、白血病或糖尿病等,对儿童的教育表现有负面影响。一个儿童的健康状况出现问题,必然会使他的体力、活力或警觉性都受到一定程度的限制,从而对他的教育进步产生不利的影响。他们需要在医教结合的环境中接受特殊的指导和帮助。因此,病弱儿童也是特殊教育的对象。

  • 第22题:

    问答题
    简述病弱儿童的身心特征。

    正确答案: 病弱儿童除了因身体疾病造成的体能不足以外,在智力上与正常儿童没有什么区别,其认知发展也与正常儿童无大的差异。但由于长期患有疾病,体质虚弱,这些儿童会因治疗所花的时间或体力不支而耽误学习。
    1、幼儿由于体弱多病,容易产生注意力不集中,注意的持久性差,精力不足等等问题,这些可能会对他们认知能力发展产生一些负面影响。也会使得他们生活经验比较贫乏。更重要的是会影响他们学习的兴趣与情绪;
    2、由于身心的疾病,家长过分保护和迁就,会使儿童过于依赖,缺乏自信,也容易形成孤僻,退缩等不良人格特征。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述病弱儿童的概念。

    正确答案: 是指长期患有慢性疾病,体质虚弱,并因此而需要特别照顾与教育的儿童。有时也称健康障碍儿童。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外,还包括部分()
    A

    弱智儿童

    B

    病弱儿童

    C

    自闭症儿童

    D

    多动症儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析