A情绪理解
B情绪表达
C情绪调节
D情绪发展
第1题:
A情绪状态识别
B情绪识别
C情景识别能
D社会性参照
第2题:
第3题:
调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来,即能调控自己,这是()
第4题:
生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标?()
第5题:
心理健康是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理处于良好状态以适应外界环境的变化。
第6题:
一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是()。
第7题:
适度的压力能够使人们产生充足的动力,我们可以通过以下手段给自己适度施压:()
第8题:
积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法()。
第9题:
自我管理
自我激励
自我概念
自我意识
第10题:
给自己设置合理的目标
提高对自己的要求
给自己设定一个工作期限
积极的心理暗示
第11题:
对
错
第12题:
情绪调节
情绪表达
情绪控制
情绪认知
第13题:
自尊是()。
A.信任自己相信自己能够做好
B.在社会生活中和其他人应居平等的状态
C.能控制自己的情绪做到有所为和有所不为
D.知道自己了解自己的情况
第14题:
将自己的情绪状态调整得很适度,使其能完成自己目标的心理过程被称为()
A情绪调节
B情绪表达
C情绪控制
D情绪认知
第15题:
自尊是()。
第16题:
社会适应良好是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理牌良好的状态,以适应外界的变化。
第17题:
为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。
第18题:
我们在制定目标时,可以要求自己在同一个时间段内完成多个目标。
第19题:
察觉自己情绪发生变化时,应着手管理自己的情绪,调整自己,安慰、激励自己。
第20题:
很多残疾人的情绪不够稳定,作为残疾人就业指导员,你认为下列说法有助于帮助来访者控制自己情绪的是()。
第21题:
确定自己的奋斗目标,做什么,怎么做,做到何种程度,目标要符合自己的实际
承认情绪是人本身的一部分,适度表达自己的情绪
通过听音乐、散步、谈话、旅游等活动主动体验积极的情绪
学会表达情绪的方式方法
第22题:
情绪理解
情绪表达
情绪调节
情绪发展
第23题:
信任自己相信自己能够做好
在社会生活中和其他人应居平等状态
能控制自己的情绪做到有所为和有所不为
知道自己了解自己的情况