A对
B错
第1题:
解说词可以放在一个或一组画面的开头处,也可以放在结尾处。
第2题:
章回体的文体特征是()
第3题:
下列对变量的定义中,错误的是()
第4题:
电阻钎焊的钎料常以()放在接头内,也可以()涂于接头处。
第5题:
解说词与画面有不同的对应方法,主要有().
第6题:
在ACCESS中,如果要在“医生基本信息”报表结尾处添加整个报表中医生数量的统计,可以将统计函数放在()中。
第7题:
注释语句可以以Rem开头,这些语句可以放在程序代码的任意位置。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
只能摆放在桌面的右侧或下方
只能摆放在桌面的下方或上方
可以任意摆放在桌面的下方、上方、右侧或左侧
只能摆放在桌面的下方
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
注释语句作为一个独立行,可放在过程、模块的开头作为标题,也可以放在执行语句的后面。
第14题:
文件存放在磁盘中,既可以存放在磁盘的根目录下,也可以存放到某一个文件夹中
第15题:
在复合假设检验中,“=”一般放在()
第16题:
液氯钢瓶可以放在阴凉干燥处或暴晒。
第17题:
对于Windows的任务栏,()。
第18题:
关于Windows的任务栏摆放的位置,正确的是()。
第19题:
收费亭内抽屉()
第20题:
可以不放在本编译单位中,而放在其他编译单位中
可以放在某个函数的函数头中
可以放在所有函数之外
可以放在某个复合语句的开头
第21题:
解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容
解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题
解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结
编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,
第22题:
艺术上的严格所述性
叙述方面的注意说与听的关系
结尾处很随意,但开头必须要用诗开头
叙述角度可以是各种人称
第23题:
可以任意摆放在桌面的下方、上方、右侧或左侧
只能摆放在桌面的下方或上方
只能摆放在桌面的右侧或下方
只能摆放在桌面的下方