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根据功能，可将语文课程资源分为（）。A校内语文课程资源和校外语文课程资源B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D显性资源和隐性资源

题目
根据功能，可将语文课程资源分为（）。

A校内语文课程资源和校外语文课程资源

B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源

C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

D显性资源和隐性资源

相似考题

1.根据功能可将T细胞分为

2.根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）A、整合功能B、限制功能C、导向功能D、传递功能

3.根据词组的整体功能和成分功能之间的关系，可将词组分为（）、（）两种。

4.按评价对象的参与情况可将语文课程评价分为（）和（）两种。

更多“根据功能，可将语文课程资源分为（）。”相关问题

  • 第1题：

    根据牙周膜主纤维的位置、排列和功能，可将其分为哪几组?


    正确答案: 根据牙周膜主纤维的位置、排列和功能，可将其分为以后5组：(1)牙槽嵴组：起于牙槽嵴顶，斜形向冠方，止于结合上皮根方的牙骨质，分布于唇(颊)，舌(腭)侧。功能是将牙向牙槽窝内牵引，对抗侧方力。(2)水平组：成水平方向，一端埋入牙骨质，一端埋入牙槽骨。(3)斜形组：起于牙骨质，斜形向冠方进入牙槽嵴。可承受咀嚼压力，并将其转变为牵引力均匀的传递到牙槽骨上。(4)根尖纤维组：起于根尖区牙骨质，放射状进入牙槽窝底部的牙槽骨。该组纤维能够固定根尖，保护进出根尖孔的血管和神经。(5)根间纤维组：只见于多根牙，有根分叉处的牙根间骨隔顶至根分叉区牙骨质。可防止多根牙向冠方移动。

  • 第2题：

    根据教育功能作用的性质划分，可将教育功能分为正向功能和（）。

    • A、社会功能
    • B、筛选功能
    • C、派生功能
    • D、负向功能

    正确答案:D

  • 第3题：

    根据来源、表面分子和功能， 可将淋巴细胞分为（）、（）和（）。


    正确答案:T细胞；B细胞；NK细胞

  • 第4题：

    语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、（）、动态语文课程资源。


    正确答案:人本语文课程资源

  • 第5题：

    根据神经元的功能，可将神经元分为哪几类?


    正确答案: 根据功能，可将神经元分为三类：即感觉神经元、运动神经元和联络神经元。

  • 第6题：

    根据溶酶体所处的完成其生理功能的不同阶段，大致可将溶酶体分为（）、（）和（）。


    正确答案:初级溶酶体；次级溶酶体；残余小体

  • 第7题：

    单选题
    根据功能，可将语文课程资源分为（）。
    A

    校内语文课程资源和校外语文课程资源

    B

    素材性语文课程资源和条件性语文课程资源

    C

    物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

    D

    显性资源和隐性资源


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    根据（）、（）和（）原则，可将全国风能资源划分为（）个大区、（）个小区。

    正确答案： 第一级区划指标,第二级区划指标,第三级区划指标,4 ,30
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    根据神经元的功能，可将神经元分为哪几类?

    正确答案： 根据功能，可将神经元分为三类：即感觉神经元、运动神经元和联络神经元。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    语文课程资源大致可分为素材性资源和条件性资源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据功能可将T细胞分为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析：
    TCRαβ为T细胞表面特有的标志，具有高度特异性。TCRγδ是执行非特异免疫功能的T细胞，主要分布于皮肤、肠道、呼吸道、泌尿生殖道黏膜与皮下组织，血中仅有1％～3％。T细胞分类方法很多，常用有：①根据功能分类；②T细胞表面表达CD分子功能特点分类；③根据分泌细胞因子种类不同而分类。

  • 第12题：

    填空题
    根据流动的范围，可将公共部门人力资源流动分为（）、（）、（）。

    正确答案： 公共组织内部人力资源流动,公共组织之间的人力资源流动,公共组织与非公共组织之间的人力资源流动
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语文课程资源大致可分为素材性资源和条件性资源。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    根据纤毛的功能可将纤毛分为（）、（）。


    正确答案:普通纤毛；性纤毛

  • 第15题：

    根据植物的美学特征，可将植物旅游资源分为（），珍稀植物，奇特植物和（）四大类。


    正确答案:观赏植物；风韵植物

  • 第16题：

    根据人力资源价值（或使用价值）计量的范畴不同，可将其分为广义的人力资源价值与狭义的人力资源价值两类。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    根据（）、（）和（）原则，可将全国风能资源划分为（）个大区、（）个小区。


    正确答案:第一级区划指标；第二级区划指标；第三级区划指标；4 ；30

  • 第18题：

    填空题
    语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、（）、动态语文课程资源。

    正确答案： 人本语文课程资源
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    根据功能和形态可将其分为（）等。

    正确答案： 疏松结缔组织、致密结缔组织、网状结缔组织、软骨组织、骨组织和肌肉组织
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    按评价对象的参与情况可将语文课程评价分为（）和（）两种。

    正确答案： 自主评价,他人评价
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    根据功能的不同可将神经元分为（）三类。

    正确答案： 感觉神经元、运动神经元和联络神经元
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据教育功能作用的性质划分，可将教育功能分为正向功能和（）。
    A

    社会功能

    B

    筛选功能

    C

    派生功能

    D

    负向功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    根据词组的整体功能和成分功能之间的关系，可将词组分为（）、（）两种。

    正确答案： 内心结构或向心结构,外向结构或离心结构
    解析： 暂无解析

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