学前儿童美术教育总目标是什么？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
教育
略

第5题：

学前儿童美术教育
指教育者遵循学前教育的总体要求，根据学前儿童身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动，培养学前儿童审美能力和创作能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。
略

第6题：

美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。

正确答案:正确

第7题：

在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）

• A、学前儿童美术教育是一种情感教育
• B、学前儿童美术教育是一种创造教育
• C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
• D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

正确答案:C

第8题：

学前儿童美术教育是以培养学前儿童（）能力为核心的一种创造性教育。

正确答案:审美创造

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

学前儿童美术教育有哪几个特点？
（1）学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。
（2）学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
（3）学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
略

第17题：

学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

正确答案:正确

第18题：

制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括（）。

• A、学前儿童美术发展的规律
• B、学前儿童美术教育科目本身的性质
• C、社会文化对学前儿童美术教育的要求
• D、学前儿童美术活动的设计

正确答案:A,B,C

第19题：

简述学前儿童美术教育的任务。

正确答案: （1）使学前儿童喜爱美术活动，保持对美术活动的兴趣。
（2）丰富学前儿童术实践经验，建立初步的审美意识。
（3）发挥美术的情感教育功能，促进学前儿童健全人格的形成。

第20题：

学前儿童美术教育的具体目标是什么？

正确答案:（1）利用线条、形体、色彩等视觉造型要素培养学前儿童对美的感受与体验。
（2）通过积极的美术创作活动，启发学前儿童用视觉造型要素表达自我的观念和情感，培养学前儿童表现和创造美的能力。

第21题：

第22题：

第23题：