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参考答案和解析
跳跃;投掷
更多“学前儿童基本动作中()、()等动作属于非周期型动作。”相关问题
  • 第1题:

    学前儿童基本动作中投掷动作属于周期型动作。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    学前儿童体育中徒手操的动作分为()、()、()、()。


    正确答案:头颈动作;上肢动作;躯干动作;下肢动作

  • 第3题:

    儿童的投掷、接住、踢、击等动作属于基础动作的()模式。


    正确答案:操作性动作

  • 第4题:

    为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。


    正确答案:难度

  • 第5题:

    学前儿童动作技能形成有哪些特点?


    正确答案: 1)在活动的结构方面,许多局部动作有机地联合成一个完整的动作系统;
    2)在活动的速度和品质方面,动作速度加快和动作的准确性、协调性、稳定性和灵活性增加;
    3)在活动的调节方面,思想的紧张性逐渐消除,视觉控制逐渐减弱。动作控制逐渐增强并处于主导地位,基本动作接近自动化,动作精确性提高。

  • 第6题:

    简述学前儿童动作发展规律。


    正确答案: (1)首尾规律;
    (2)近远规律;
    (3)大小规律;
    (4)从整体到局部规律;
    (5)无有规律。

  • 第7题:

    单选题
    学前儿童最先发展的动作是()
    A

    移位动作

    B

    上肢动作

    C

    下肢动作

    D

    躯干动作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    学前儿童体育的基本动作有()、()、()、()()、()。

    正确答案: 走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    学前儿童基本动作中()、()等动作属于非周期型动作。

    正确答案: 跳跃,投掷
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学前儿童体育中徒手操的动作分为()、()、()、()。

    正确答案: 头颈动作,上肢动作,躯干动作,下肢动作
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学前儿童基本动作练习的注意事项。

    正确答案: 学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童力量、速度、耐力、平衡性、协调性和灵敏度等身体素质。在基本动作练习中,要重视柔韧性和协调性的素质练习;力量、速度、耐力的练习比重要相对减少。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    儿童的投掷、接住、踢、击等动作属于基础动作的()模式。

    正确答案: 操作性动作
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童体育的基本动作有()、()、()、()()、()。


    正确答案:走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡

  • 第14题:

    学前儿童理解句子常用的策略有()

    • A、语义策略
    • B、动作策略
    • C、词序策略
    • D、非语言策略

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()

    • A、基本动作
    • B、模仿动作
    • C、舞蹈动作
    • D、表演动作

    正确答案:A

  • 第16题:

    学前儿童基本动作中()、()等动作属于非周期型动作。


    正确答案:跳跃;投掷

  • 第17题:

    试述学前儿童手、行走动作的发展。


    正确答案: 从出生后第三个月起,一种不随意的手的抚摸动作开始了。第五个月,形成了运动表象,使动作带上了一定的随意性,开始把手当作认识的器官来感知外界事物,喜欢碰触面前的玩具和物体。在6个月左右,形成了拇指与其余四指对立的抓握动作,从此手眼,即触觉和视觉形成协调运动。1岁左右,抓握动作接近完成。此后,学会各种复杂的动作。。
    儿童3个月开始能翻身,6个月能坐,8个月在学会翻身、坐起的动作后逐渐学会了爬行,9个月左右又学会了扶物站立,1岁左右儿童能扶物行走,是儿童学习行走的最佳时期,13、14个月,能独立行走,身体各部分不协调,易跌倒;经练习,逐渐协调,走路姿势自然。约2岁,婴儿开始掌握行走的技巧,在平坦的道路上能行走自如。同时学会了上下楼梯、台阶,单足站立,横走后退,跨越简单的障碍物。

  • 第18题:

    从动作是否连贯的角度来看,跑步属于();从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于()。

    • A、连续的动作技能;细微型动作技能
    • B、连续的动作技能;粗放型动作技能
    • C、非连续的动作技能;粗放型动作技能
    • D、非连续的动作技能;细微型动作技能

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    从动作是否连贯的角度来看,跑步属于();从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于()。
    A

    连续的动作技能;细微型动作技能

    B

    连续的动作技能;粗放型动作技能

    C

    非连续的动作技能;粗放型动作技能

    D

    非连续的动作技能;细微型动作技能


    正确答案: D
    解析: 连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节,而且完成的动作序列较长。例如,骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的,执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。例如,举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。

  • 第20题:

    填空题
    学前儿童体育的基本动作有走、跑、()、钻爬、投、掷、()。

    正确答案: 跳,平衡
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    学前儿童基本动作中投掷动作属于周期型动作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。

    正确答案: 难度
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学前儿童体育中徒手操的动作分为()、上肢动作、()、下肢动作。

    正确答案: 头颈动作,躯干动作
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()
    A

    基本动作

    B

    模仿动作

    C

    舞蹈动作

    D

    表演动作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析