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（）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。

题目
（）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。
相似考题

1.对婴幼儿认知能力发展的观察、分析要有目的地进行。()此题为判断题(对，错)。

2.缺乏刺激性、新异性的环境会剥夺幼儿感官的辨别能力,但是不会削弱幼儿思维的积极性,更不会降低幼儿观察事物的细节和微小差异的能力。()此题为判断题(对，错)。

3.()的基本任务是发展幼儿对周围事物和现象的观察能力，帮助幼儿学习新的技巧，使幼儿学会从特定条件的相互联系中描绘物体、表现情节。A、命题画B、自由画C、水彩画D、手指画

4.对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿()发展的水平。A、动作能力B、听和说能力C、社会交往能力D、自理能力

更多“（）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。”相关问题

  • 第1题：

    ()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

    A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣

    B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力

    C.利用图书培养幼儿的学习能力

    D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解


    正确答案：C

  • 第2题：

    （）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

    • A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
    • B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
    • C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
    • D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

    正确答案:D

  • 第3题：

    为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。

    • A、语言能力发展的观察和评估
    • B、感知能力发展的观察和评估
    • C、运动能力发展的观察和评估
    • D、认知能力发展的观察和评估

    正确答案:B

  • 第4题：

    对婴幼儿的听和说行为观察的目的是（）了解婴幼儿听和说能力发展的水平。

    • A、准确地
    • B、大概地
    • C、模糊地
    • D、清晰地

    正确答案:A

  • 第5题：

    幼儿观察的特点是什么？如何培养幼儿的观察能力？


    正确答案: 1.观察的目的性不强；观察持续的时间短；观察的概括性差；观察不够细致；观察缺乏方法。
    2.帮助幼儿确定观察的目的任务；培养幼儿的观察兴趣；教给幼儿观察的方法；运用多种感官观察。

  • 第6题：

    图画故事能训练幼儿观察、注意、思维、想象等方面的能力，能使幼儿从小就对书、对阅读产生兴趣。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列说法正确的是

    • A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
    • B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
    • C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
    • D、言语直观比实物直观更生动形象

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯，能够培养自律能力和自我生活能力，帮助婴幼儿建立自律能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。
    A

    写生画

    B

    装饰画

    C

    临摹画


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平。
    A

    动作能力

    B

    听和说能力

    C

    社会交往能力

    D

    自理能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。

    正确答案： 观察,分类能力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于幼儿体育的任务的是（　　）。

    A.向幼儿传授周围世界和社会生活中的初步知识
    B.培养幼儿良好的生活习惯和独立生活的能力
    C.培养幼儿料理自己生活的初步能力
    D.培养幼儿对美的兴趣爱好

    答案：B
    解析：
    A项属于培养幼儿智育的任务；C项属于培养幼儿德育的任务；D项属于培养幼儿美育的任务。

  • 第14题：

    对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平。

    • A、动作能力
    • B、听和说能力
    • C、社会交往能力
    • D、自理能力

    正确答案:B

  • 第15题：

    从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯，能够培养自律能力和自我生活能力，帮助婴幼儿建立自律能力。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。

    • A、促进婴幼儿的智力发展
    • B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
    • C、不断增加感知练习的内容
    • D、不断改变感知练习的内容与进程

    正确答案:B

  • 第18题：

    有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。


    正确答案:观察；分类能力

  • 第19题：

    多选题
    数的运算学习，可以有助于（　　）。
    A

    对数的理解和数概念的建立

    B

    幼儿较好地了解、认识周围事物中存在的数量关系

    C

    幼儿观察力、想像力和创造力的发展

    D

    幼儿对加减互逆关系和加法交换关系的感知

    E

    幼儿初步逻辑思维能力的发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    （）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。

    正确答案： 写生画
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。
    A

    语言能力发展的观察和评估

    B

    感知能力发展的观察和评估

    C

    运动能力发展的观察和评估

    D

    认知能力发展的观察和评估


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下活动中，不是实施美育有效方式的是（）。
    A

    创设和利用美的生活环境

    B

    通过幼儿的动手操作能力培养幼儿的美感

    C

    充分利用大自然来对幼儿进行美育

    D

    利用日常生活中的美好事物来对幼儿进行教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列说法正确的是（）
    A

    实物直观可以使人观察到事物的本质特征

    B

    模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例

    C

    实物直观可以激发幼儿的学习兴趣和求知欲

    D

    言语直观比实物直观更生动形象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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