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（）认为：“艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。”这分明揭示了艺术创作过程中，艺术作品的生成与生活相辅相成的辩证关系。
题目
相似考题
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第1题：
歌德认为艺术家既是自然的奴隶，又是自然的主宰。
A对
B错
对
略 -
第2题：
对人类而言，很多自然资源如土壤、阳光、水、森林等具有两重性：它们（）
- A、既是自然资源，又是自然环境要素
- B、既是有限资源，又是无限资源
- C、既是已被利用资源，又是潜在资源
- D、既是可更新资源，又是不可更新资源
正确答案:A -
第3题：
艺术家既是自然的奴隶，又在自然的主宰，这是（）提出来的。
- A、雪莱
- B、巴尔扎克
- C、海涅
- D、歌德
正确答案:D -
第4题：
谈谈人与自然的辩证关系
正确答案: 人类社会和自然界是对立统一的矛盾关系。它们虽然有各自的特殊性，但又是相互联系、相互作用的。 人类社会是自然界长期发展的产物。人和人类社会并不是从来就有的，而是自然界发展到一定的阶段的产物。
人类社会的历史活动离不开自然界，自然界不仅为人和人类社会的形成提供了必要的物质前提，而且也是人类社会赖以生存和发展进行历史活动的自然基础。
自然界中的生物群落与其周围环境相互依赖，不断进行物质和能量的交换，形成生态系统。人类社会与地理环境的相互作用，也包括在生态系统中。人体在生命过程中也要通过新陈代谢，和环境不断进行物质交换、能量交换。
人类与其他生物不同，并不是消极地适应自然。人类的活动影响和改变着周围环境，环境制约和影响着人类的生存和发展。在适宜的环境下，环境中的物质与人体保持着动态平衡，人类能够在其中正常地生活、工作，产生无穷的智慧和创造力；而当生态环境遭到严重破坏，人与自然失去了相对的平衡，人类就要受到自然、环境的惩罚，付出相应的代价。
总之，人和环境是不可分割的统一整体。我们必须充分尊重、重视养育自己的大自然，与自然保持和谐协调的关系。 -
第5题：
歌德认为艺术家既是自然的（），又是自然的（）。
正确答案:奴隶；主宰 -
第6题：
辨析题：解释下面这段话的意思并说明其阐述了什么样的文学观点。 歌德说： 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料来进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。
正确答案: 歌德通过分析艺术家与自然即社会生活的双重关系，阐明了文学具有主体性的特点。文学不仅仅是生活的反映，同时也是艺术家对自己的理想与追求的表达，而且，从根本上说，艺术世界的创造也是为理想的表现服务的。实际上，没有主体精神的灌注，不能使艺术创造成为主体精神追求的载体，文学也难以成为文学。 -
第7题：
“艺术家对于自然有着双重的关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，“这句话的作者是（）
- A、马克思
- B、恩格斯
- C、列宁
- D、歌德
正确答案:D -
第8题：
单选题艺术家既是自然的奴隶，又在自然的主宰，这是（）提出来的。A雪莱
B巴尔扎克
C海涅
D歌德
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题歌德认为艺术家既是自然的奴隶，又是自然的主宰。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题“模仿说”的核心在于认为文学艺术创作乃是艺术家对于自然、社会生活的“模仿”，文学源出于（）。正确答案： 自然解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题艺术作品不是机械地模仿自然，艺术家在反映现实生活的同时，总要融汇自己的（）和（）。正确答案： 思想观念,情感态度解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题对人类而言，很多自然资源如土壤、阳光、水、森林等具有两重性：它们（）A既是自然资源，又是自然环境要素
B既是有限资源，又是无限资源
C既是已被利用资源，又是潜在资源
D既是可更新资源，又是不可更新资源
正确答案： D解析： 很多自然资源如土壤、阳光、水、草原、森林、野生动植物等具有两重性：它们既是自然环境要素，又是自然资源。 -
第13题：
如何理解“自然界既是简单的，又是复杂的”？
正确答案: 简单性：牛顿说：“自然界喜欢简单化，而不爱用什么多余原因夸耀自己。”在自然定律中，如果我们不添加在数学上受简单的定律支配的陈述，那么自然受严格定律支配的断言就缺乏一切内容。开普勒三定律、牛顿力学体系、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的相对论，以简单的数学形式概括了极其深刻而丰富的内容。自然的复杂性是由自然的简单性演化而来的说明自然界中存在简单性现象，在对复杂性现象的认识过程中也要用到简单性原则。
复杂性：自然界是由一个个复杂系统构成的，其中的因素相互关联，事情彼此交织在一起，往往牵一发而动全身。换句话说，自然界中的每个因素对其它因素的变化都是敏感的，会随时根据这些变化的信息改变自己的行为。这样，我们在观察和解决与自然有关的问题时，开始考虑到它包含在许多相关的问题之中，认识到地球上每个地区遭受破坏，整个地球都会有切肤之痛。举例来说，砍掉一片又一片亚马逊雨林，就有可能抑制雨林的自我恢复能力，就会不可逆转地毁掉这个地球上重要的组成部分，并且极大地改变全球气候。因此，我们与自然界打交道时，需要从全局性、动态性、特殊性、长期性等各个角度关注自然的反映，尊重地球上存在的各种各样的自然过程。 -
第14题：
歌德认为艺术家既是自然的奴隶，又是自然的主宰。
正确答案:正确 -
第15题：
艺术作品不是机械地模仿自然，艺术家在反映现实生活的同时，总要融汇自己的（）和（）。
正确答案:思想观念；情感态度 -
第16题：
（）认为：“艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。”这分明揭示了艺术创作过程中，艺术作品的生成与生活相辅相成的辩证关系。
正确答案:歌德 -
第17题：
“模仿说”的核心在于认为文学艺术创作乃是艺术家对于自然、社会生活的“模仿”，文学源出于（）。
正确答案:自然 -
第18题：
谈谈人与自然的辩证关系？（人与环境的辩证关系？）
正确答案: 人类社会和自然界是对立统一的矛盾关系。它们虽然有各自的特殊性，但又是相互联系、相互作用的。人类社会是自然界长期发展的产物。自然界中的生物群落与其周围环境相互依赖，不断进行物质和能量交接，形成生态系统，人类社会与地理环境的相互作用，也包括在生态系统中。人体在生命过程中也要通过新陈代谢，和环境不断进行物质交换、能量交换。因此，环境制约和影响着人类的发展。在适宜的环境下，环境中的物质与人体保持着动态平衡，人类能够在其中正常地生活、工作，产生无穷的智慧和创造力。人类与其他生物不同，并不是消极地适应自然。人类利用自己的聪明才智和辛勤劳动，也影响和改变着周围环境，力求使它更好地为自己服务。总之，人和环境是不可分割的统一整体人们必须充分重视养育自己的环境。 -
第19题：
有国外学者纳什指出：“人们对自然了解越多，就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人类是自然的主人，不如说他是自然共同体的一个成员。”这个论断说明（）
- A、人类是受到自然规律支配的群体
- B、人类应与自然界协调发展
- C、人类既是自然的主人，又是自然界的成员
- D、人类是宇宙的主宰
正确答案:B -
第20题：
单选题“艺术家对于自然有着双重的关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，“这句话的作者是（）A马克思
B恩格斯
C列宁
D歌德
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题歌德认为艺术家既是自然的（），又是自然的（）。正确答案： 奴隶,主宰解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题（）认为：“艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。”这分明揭示了艺术创作过程中，艺术作品的生成与生活相辅相成的辩证关系。正确答案： 歌德解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题谈谈人与自然的辩证关系？（人与环境的辩证关系？）正确答案： 人类社会和自然界是对立统一的矛盾关系。它们虽然有各自的特殊性，但又是相互联系、相互作用的。人类社会是自然界长期发展的产物。自然界中的生物群落与其周围环境相互依赖，不断进行物质和能量交接，形成生态系统，人类社会与地理环境的相互作用，也包括在生态系统中。人体在生命过程中也要通过新陈代谢，和环境不断进行物质交换、能量交换。因此，环境制约和影响着人类的发展。在适宜的环境下，环境中的物质与人体保持着动态平衡，人类能够在其中正常地生活、工作，产生无穷的智慧和创造力。人类与其他生物不同，并不是消极地适应自然。人类利用自己的聪明才智和辛勤劳动，也影响和改变着周围环境，力求使它更好地为自己服务。总之，人和环境是不可分割的统一整体人们必须充分重视养育自己的环境。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题有国外学者纳什指出：“人们对自然了解越多，就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人类是自然的主人，不如说他是自然共同体的一个成员。”这个论断说明（）A人类是受到自然规律支配的群体
B人类应与自然界协调发展
C人类既是自然的主人，又是自然界的成员
D人类是宇宙的主宰
正确答案： D解析： 暂无解析