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为什么随机分配被试如此重要？
题目
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第1题：
通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。A.自变量为被试变量
B.控制变量较多
C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去
D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
参考答案：AC
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第2题：
挑选实验被试时应注意（）
A被试数量越多越好
B被试要具有代表性
C必须随机选取被试
D必须选择有经验的被试
B
略 -
第3题：
为什么安全管理如此重要？
正确答案: 安全管理对施工企业而言主要是指安全生产（施工）管理，它是企业管理的重要组成部分，是保证生产顺利进行、防止伤亡事故发生、确保安全生产而采取的各种对策、方针和行动等的总称。这里安全的含义包含：人一一平安无恙；物——安稳可靠；环境——安定良好。因此，安全管理的对象，是人一物一环境的综合系统。
搞好安全管理，保护好劳动者在生产过程中的安全和健康，维护好劳动手段和劳动对象，创造一个安定良好的环境，这是进行社会再生产的先决条件。
施工企业大多数从事露天作业，高空操作，劳动条件差；经常流动，作业分散，不易管理；交叉施工，现场配合复杂；固定工、合同工、临时工同区作业，人员素质差异很大。面对这些不利因素和条件，搞好安全管理，就显得更为必要。同时，搞好安全管理也是调动职工积极性，保证施工生产顺利进行，提高施工效率，保护好环境的根本保障，因此，我们必须高度重视安全管理。 -
第4题：
不能控制无关变量的方法有（）
- A、随机抽样
- B、等组分配被试
- C、增加样本
- D、消除物理因素
正确答案:C -
第5题：
试解释为什么要引入随机变量的概念？
正确答案:在生产生活中，仅仅讨论随机事件的概率显然是不够的，为了更好地揭示随机现象的规律性，并利用数学分析的方法来描述。这就需要把随机试验的结果数量化，即要用某一变量的不同取值来表示随机试验中出现的各种不同结果，这就是要引入随机变量的原因。 -
第6题：
为什么MSA对质量改进如此重要？
正确答案:一个测量系统的准确性将直接影响到对产品和过程质量的判断。 -
第7题：
现在媒体对随机取样、样本代表性等概念备加关注。这种关注导致许多人错误地认为，随机取样和代表性是所有学科做调查研究的必要条件，人体生物学研究因为很少使用随机的被试样本，许多研究成果都会受到批评。 但只要想一下其他学科的情况，就很容易理解这种想法的荒谬，化学家从没尝试过抽取化合物的随机样本，生物学家也不曾用细胞或组织的随机样本进行实验，这些研究结果都可以帮助我们理解，非学术研究都需要使用随机样本。因此，我们在此需要强调的重点是随机取样和随机分配不是一回事。随机分配和随机取样两个词里都包含“随机”，因此许多人以为它们所指的是一回事。事实上，它们是非常不同的概念，唯一相似之处在于它们都采用了随机生成数字这一点。然而其目的却______。 随机取样涉及的是如何选择被试进行研究，如前所述，并不是所有研究都要求随机取样，但当它成为必要条件时(例如在市场调查中)，我们则需要用一种方法从总体中抽取一个样本，这种方法要确保总体中的每一个个体都有同等的机会被选中，被抽中的个体就成为之后调查研究中的被试。有一点非常重要，这种随机取样的调查研究既可能是相关研究，也可能是一个真实验，只有使用了随机分配的方式，才有可能成为一个真实验。 随机分配是真实验所必需的条件，实验人员将被试分为实验组和控制组，当每一名被试被分到实验组的机会和被分到控制组的机会相等则实现了随机分配。为了达到这一点，常会用到像掷硬币这样的随机化手段(更常用的是特殊的随机化数字表格)--因为它在给被试分组时没有任何偏向。 随机分配和随机取样不是一回事，牢记这一点的最好方法是弄清楚四种组合：非随机分配的非随机样本，随机分配的非随机样本，非随机分配的随机样本，以及随机分配的随机样本。大部分心理学实验没有使用随机样本，因为没有这个必要。正如下一章将讲到的，研究可以检验理论，我们所需要的只是一个方便取得的样本。如果一个研究中使用了随机分配的方法，那么它就是一项真实验，如果没有使用，那么它是一项相关调查。许多使用随机取样的研究没有使用随机分配，那是因为它们只是调查性研究，旨在寻找关联--也就是说，这些研究属于相关调查研究。然而，一些研究既使用了随机取样，又使用了随机分配，那么它们肯定是真实验。 文章提到四种组合： ①非随机分配的非随机样本 ②随机分配的非随机样本 ③非随机分配的随机样本 ④随机分配的随机样本 其中符合做“真实验”的是（ ）。
- A、③④
- B、①④
- C、②④
- D、②③
正确答案:C -
第8题：
问答题为什么随机分配被试如此重要？正确答案： （1）采用随机选取和分配被试的方法，可以控制选择，被试消亡以及选择和成熟的交互作用.
（2）安排实验组和控制组，可以控制历史，成熟，仪器的使用等因素对实验的干扰.
（3）不进行前测，可以消除练习，熟悉和疲劳效应.解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题为什么安全管理如此重要？正确答案： 安全管理对施工企业而言主要是指安全生产（施工）管理，它是企业管理的重要组成部分，是保证生产顺利进行、防止伤亡事故发生、确保安全生产而采取的各种对策、方针和行动等的总称。这里安全的含义包含：人一一平安无恙；物——安稳可靠；环境——安定良好。因此，安全管理的对象，是人一物一环境的综合系统。
搞好安全管理，保护好劳动者在生产过程中的安全和健康，维护好劳动手段和劳动对象，创造一个安定良好的环境，这是进行社会再生产的先决条件。
施工企业大多数从事露天作业，高空操作，劳动条件差；经常流动，作业分散，不易管理；交叉施工，现场配合复杂；固定工、合同工、临时工同区作业，人员素质差异很大。面对这些不利因素和条件，搞好安全管理，就显得更为必要。同时，搞好安全管理也是调动职工积极性，保证施工生产顺利进行，提高施工效率，保护好环境的根本保障，因此，我们必须高度重视安全管理。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题不能控制无关变量的方法有（）A随机抽样
B等组分配被试
C增加样本
D消除物理因素
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验是（）A真实验
B前实验
C准实验
D探索性实验
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题基线设计在单被试设计中为什么如此重要？正确答案： 在单被试实验设计中，A指基线测量，基线是指被试的因变量受到自变量和其他额外变量作用的水平。它是评估自变量是否产生作用的基准和对比。建立基线是所以单被试设计的第一个很重要的阶段。解析： 暂无解析 -
第13题：
现在媒体对随机取样、样本代表性等概念倍加关注。这种关注导致许多人错误地认为，随机取样和代表性是所有学科做调查研究的必要条件。人体生物学研究因为很少使用随机的被试样本，许多研究成果都会受到批评。
但只要想一下其他学科的情况，就很容易理解这种想法的荒谬。化学家从没尝试过抽取化合物的随机样本生物学家也不曾用细胞或组织的随机样本进行实验。这些研究结果都可以帮助我们理解:并非学术研究都需要使用随机样本。因此，我们在此需要强调的重点是：随机取样和随机分配不是一回事。随机分配和随机取样两个词里都包含“随机”，许多人以为它们所指是一回事。事实上，它们是非常不同的概念，唯一相似之处在于它们都采用了随机生成数字这一点。然而其目的却_。
随机取样涉及的是如何选择被试进行研究。如前所述，并不是所有研究都要求随机取样，但当它成为必要条件时（例如在市场调查中），我们则需要用一种方法从总体中抽取一个样本，这种方法要确保总体中的每一个个体都有同等机会被选中，被抽中的个体就成为之后调査研究中的被试。有一点非常重要，这种随机取样的调查研究既可能是相关研究，也可能是一个真实验。只有使用了随机分配的方式，才有可能成为一个真实验。
随机分配是真实验所必需的条件。实验人员将被试分为实验组和控制组，当每一名被试被分到实验组的机会和被分到控制组的机会相等时，则实现了随机分配。为了达到这一点，常会用到像掷硬币这样的随机化手段(更常用的是一种特殊的随机化数字表格)--因为它在给被 试分组时没有任何偏向。
随机分配和随机取样不是一回事，牢记这一点的最好方法是弄清楚四种组合:非随机分配的非随机样本，随机分配的非随机样本，非随机分配的随机样本，以及随机分配的随机样本。大部分实验没有使用随机样本，因为没有这个必要。所需要的只是一个方便取得的样本。如果一个研究中使用了随机分配的方法，那么它就是一项真实验；如果没有使用，那么它是一项相关调查。许多使用随机取样的研究没有使用随机分配，那是因为它们只是调查性研究，旨在寻找关联。一些研究既使用了随机取样，又使用了随机分配，那么它们肯定是真实验。
填入文章中划横线处最恰当的一项是：A.南辕北辙
B.泾渭分明
C.本末倒置
D.大相径庭答案：D解析：由“它们是非常不同的概念，唯一相似之处在于……”和“然而”可知，横线处填入的词表达的是两者“目的”不一样的意思。“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反；“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明；“本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。这三个词用在此处均不合适。D项中“大相径庭”比喻相差很远，大不相同，符合文意，当选。 -
第14题：
基线设计在单被试设计中为什么如此重要？
在单被试实验设计中，A指基线测量，基线是指被试的因变量受到自变量和其他额外变量作用的水平。它是评估自变量是否产生作用的基准和对比。建立基线是所以单被试设计的第一个很重要的阶段。
略 -
第15题：
均衡顺序随机抽样所有受试对象完全按随机原则抽样分配。
正确答案:错误 -
第16题：
未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验是（）
- A、真实验
- B、前实验
- C、准实验
- D、探索性实验
正确答案:C -
第17题：
为了消除组间设计的缺点可以采用的方法有（）
- A、匹配被试
- B、随机分配被试
- C、完全平衡的方法
- D、拉丁方的方法
正确答案:A,B -
第18题：
现在媒体对随机取样、样本代表性等概念备加关注。这种关注导致许多人错误地认为，随机取样和代表性是所有学科做调查研究的必要条件，人体生物学研究因为很少使用随机的被试样本，许多研究成果都会受到批评。 但只要想一下其他学科的情况，就很容易理解这种想法的荒谬，化学家从没尝试过抽取化合物的随机样本，生物学家也不曾用细胞或组织的随机样本进行实验，这些研究结果都可以帮助我们理解，非学术研究都需要使用随机样本。因此，我们在此需要强调的重点是随机取样和随机分配不是一回事。随机分配和随机取样两个词里都包含“随机”，因此许多人以为它们所指的是一回事。事实上，它们是非常不同的概念，唯一相似之处在于它们都采用了随机生成数字这一点。然而其目的却______。 随机取样涉及的是如何选择被试进行研究，如前所述，并不是所有研究都要求随机取样，但当它成为必要条件时(例如在市场调查中)，我们则需要用一种方法从总体中抽取一个样本，这种方法要确保总体中的每一个个体都有同等的机会被选中，被抽中的个体就成为之后调查研究中的被试。有一点非常重要，这种随机取样的调查研究既可能是相关研究，也可能是一个真实验，只有使用了随机分配的方式，才有可能成为一个真实验。 随机分配是真实验所必需的条件，实验人员将被试分为实验组和控制组，当每一名被试被分到实验组的机会和被分到控制组的机会相等则实现了随机分配。为了达到这一点，常会用到像掷硬币这样的随机化手段(更常用的是特殊的随机化数字表格)--因为它在给被试分组时没有任何偏向。 随机分配和随机取样不是一回事，牢记这一点的最好方法是弄清楚四种组合：非随机分配的非随机样本，随机分配的非随机样本，非随机分配的随机样本，以及随机分配的随机样本。大部分心理学实验没有使用随机样本，因为没有这个必要。正如下一章将讲到的，研究可以检验理论，我们所需要的只是一个方便取得的样本。如果一个研究中使用了随机分配的方法，那么它就是一项真实验，如果没有使用，那么它是一项相关调查。许多使用随机取样的研究没有使用随机分配，那是因为它们只是调查性研究，旨在寻找关联--也就是说，这些研究属于相关调查研究。然而，一些研究既使用了随机取样，又使用了随机分配，那么它们肯定是真实验。 文章认为“随机分配”不同于“随机取样”的关键在于（ ）。
- A、被试机会相等地被分在实验组或控制组
- B、采用掷硬币或数字表格这样的随机方法
- C、实验人员分配被试不附加任何外在条件
- D、所做研究的目的不是为了寻求某种关联
正确答案:A -
第19题：
智博会为什么如此重要？
正确答案:人工智能和大数据是当下产业变革最重要的方向。也是全世界都在重视的领域。当然，也是提高人们生活水平的重要推动力。 -
第20题：
单选题挑选实验被试时应注意（）A被试数量越多越好
B被试要具有代表性
C必须随机选取被试
D必须选择有经验的被试
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么MSA对质量改进如此重要？正确答案： 一个测量系统的准确性将直接影响到对产品和过程质量的判断。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题均衡顺序随机抽样所有受试对象完全按随机原则抽样分配。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题为了消除组间设计的缺点可以采用的方法有（）A匹配被试
B随机分配被试
C完全平衡的方法
D拉丁方的方法
正确答案： A,C解析： 暂无解析