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更多“在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与()”相关问题
  • 第1题:

    早期()教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。

    A海伊—斯科普

    B蒙台梭利

    C结构主义

    D班克街(Bankstreet)


    A

  • 第2题:

    根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()

    • A、主动学习方面的关键经验
    • B、语言运用方面的关键经验
    • C、经验和表征方面的关键经验
    • D、发展逻辑推理的关键经验

    正确答案:A

  • 第3题:

    在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与()

    • A、配对
    • B、分辨
    • C、识记
    • D、数概念

    正确答案:A

  • 第4题:

    以下不属于海伊斯科普课程的关键经验的是()。

    • A、主动学习的关键经验
    • B、发展人际关系的关键经验
    • C、语言运用的关键经验
    • D、创造性表征的关键经验

    正确答案:B

  • 第5题:

    ()早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。

    • A、海伊—斯科普
    • B、蒙台梭利
    • C、结构主
    • D、班克街(Bankstreet)

    正确答案:A

  • 第6题:

    判断题
    在海斯科普课程模式中,课程和学习环境是是围绕关键经验设计的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    ()早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。
    A

    海伊—斯科普

    B

    蒙台梭利

    C

    结构主

    D

    班克街(Bankstreet)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关键经验

    正确答案: 海伊斯科普课程内容主要围绕幼儿认知发展应获得的49条关键经验展开。
    (1)主动学习方面的关键经验:让幼儿运用自己的各种感官来探索等。
    (2)语言运用的关键经验:与别人交流自己的有意义的经验,表达情感等。
    (3)经验和表征的关键经验:通过听、摸、尝、闻认识物体,模仿动作等。
    (4)发展逻辑推理的关键经验:分类,排序,数概念。
    (5)理解时间和空间的关键经验:空间关系,时间关系
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与()

    正确答案: 数概念
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下不属于海伊斯科普课程的关键经验的是()。
    A

    主动学习的关键经验

    B

    发展人际关系的关键经验

    C

    语言运用的关键经验

    D

    创造性表征的关键经验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    海伊斯科普认知发展课程的核心是()
    A

    关键经验

    B

    关键知识

    C

    关键活动

    D

    关键方案


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在海斯科普课程模式中,关键经验指的是对学期儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关键经验
    海伊斯科普课程内容主要围绕幼儿认知发展应获得的49条关键经验展开。
    (1)主动学习方面的关键经验:让幼儿运用自己的各种感官来探索等。
    (2)语言运用的关键经验:与别人交流自己的有意义的经验,表达情感等。
    (3)经验和表征的关键经验:通过听、摸、尝、闻认识物体,模仿动作等。
    (4)发展逻辑推理的关键经验:分类,排序,数概念。
    (5)理解时间和空间的关键经验:空间关系,时间关系

  • 第14题:

    海伊斯科普认知发展课程的核心是()

    • A、关键经验
    • B、关键知识
    • C、关键活动
    • D、关键方案

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

    • A、直接教学模式
    • B、海伊斯科普课程
    • C、斑克街早期儿童教育方案
    • D、方案教学

    正确答案:B

  • 第16题:

    ()早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。

    • A、海伊—斯科普
    • B、蒙台梭利
    • C、结构主义
    • D、班克街(Bankstreet)

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。

    • A、海伊—斯科普
    • B、蒙台梭利
    • C、结构主义
    • D、班克街(Bankstreet)

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    ()早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。
    A

    海伊—斯科普

    B

    蒙台梭利

    C

    结构主义

    D

    班克街(Bankstreet)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    ()早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。
    A

    海伊—斯科普

    B

    蒙台梭利

    C

    结构主义

    D

    班克街(Bankstreet)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    早期()教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。
    A

    海伊—斯科普

    B

    蒙台梭利

    C

    结构主义

    D

    班克街(Bankstreet)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与()
    A

    配对

    B

    分辨

    C

    识记

    D

    数概念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()确定了49条关键经验作为制订课程和进行评价的指标。
    A

    直接教学模式

    B

    海伊斯科普课程

    C

    斑克街早期儿童教育方案

    D

    方案教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()
    A

    主动学习方面的关键经验

    B

    语言运用方面的关键经验

    C

    经验和表征方面的关键经验

    D

    发展逻辑推理的关键经验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析