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在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）A了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力B体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力D感受和追求集体音乐活动秩序的能力

题目
在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）

A了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力

B体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力

D感受和追求集体音乐活动秩序的能力

相似考题

1.学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。()

2.艺术是()的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A.情感启迪B.情感交流C.情感表达D.情感渗透E.随机教育

3.在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（　　）。A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力 B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力 D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力

4.情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括情绪情感具有社会性。()

更多“在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）”相关问题

  • 第1题：

    一个人认知、调控、表达自己的情绪情感，认知他人的情绪情感，处理人际关系及自我激励的能力是（　）。


    答案：
    解析：
    情绪智力

  • 第2题：

    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（　　）等方面的发展。

    A.知识、技能、能力、情感、态度
    B.情感、态度、能力、知识、技能
    C.能力、情感、态度、知识、技能
    D.情感、态度、知识、技能、能力

    答案：B
    解析：
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域的相关表述所做的考查。在《纲要》的第二部分“教育内容与要求”部分，一开头就有这样的说明：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。所以本题正确答案选B。从此题中考生应得到这样的启示：在记忆一些序列性呈现的知识时，不仅要记住每个知识点的内容，还要对知识点排列的顺序有准确的把握。

  • 第3题：

    在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）

    • A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力
    • B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
    • C、感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力
    • D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力

    正确答案:B

  • 第4题：

    心理过程包括（）

    • A、认识过程、情感过程、意志过程
    • B、感觉、知觉、记忆
    • C、人格倾向性、人格特征、自我意识系统
    • D、自我认识、自我体验、自我调控
    • E、能力、气质、性格

    正确答案:A

  • 第5题：

    对幼儿情感发展的情感色彩进行评价，应包括（）方面。

    • A、表达与控制
    • B、兴趣
    • C、美感
    • D、稳定性

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    多选题
    对学前儿童进行道德情感教育的做法是（）
    A

    要创设一个能激发幼儿道德情感的良好的环境与气氛

    B

    要引导儿童将道德认识与各种情感体验结合起来

    C

    尽量使儿童多体验积极的情感

    D

    给儿童表达自己情感的机会


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）
    A

    了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力

    B

    体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

    C

    感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力

    D

    感受和追求集体音乐活动秩序的能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）
    A

    了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力

    B

    体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

    C

    感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力

    D

    感受和追求集体音乐活动秩序的能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。
    A

    知识、技能、能力、情感、态度

    B

    情感、态度、能力、知识、技能

    C

    能力、情感、态度、知识、技能

    D

    情感、态度、知识、技能、能力


    正确答案： B
    解析： 本题是对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中五大领域的相关表述所做的考查。在《纲要》的第二部分“教育内容与要求”部分，一开头就有这样的说明：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。所以本题正确答案选B。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿(   )等方面的发展。
    A

    知识、技能、能力、情感

    B

    情感、态度、能力、知识、技能

    C

    能力、情感、态度、知识

    D

    情感、态度、知识、语言、能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（　　）等方面的发展。

    A、知识、技能、能力、情感、态度
    B、情感、态度、能力、知识、技能
    C、能力、情感、态度、知识、技能
    D、情感、态度、知识、技能、能力

    答案：B
    解析：
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  • 第14题：

    情感教育可以从以下几方面来进行（）

    • A、要有道德情感体验
    • B、要有道德情感渗透
    • C、要有道德情感转移
    • D、要有道德情感升华

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    对导游人员的情感教育可从（）方面来进行

    • A、道德情感体验
    • B、道德情感渗透
    • C、道德情感转移
    • D、道德情感升华

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    幼儿情感的丰富表现为（）。

    • A、情感体验继续分化
    • B、情感指向的事物不断增加
    • C、道德感的发展
    • D、理智感的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    感到情感麻木、难以表达情感体验，如不能哭、不能爱和恨等，称为（）

    • A、现实解体
    • B、躯体解体
    • C、情感解体
    • D、情绪耗竭
    • E、工作能力下降

    正确答案:C

  • 第18题：

    多选题
    对导游人员的情感教育可从（）方面来进行
    A

    道德情感体验

    B

    道德情感渗透

    C

    道德情感转移

    D

    道德情感升华


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    幼儿科学教育可以丰富幼儿的情感体验，发展幼儿积极健康的情感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透，从不同教育促进幼儿（）等方面的发展。
    A

    知识、技能、能力、情感、态度

    B

    情感、态度、能力、知识、技能

    C

    能力、情感、态度、知识、技能

    D

    情感、态度、知识、技能、能力


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    情感教育可以从以下几方面来进行（）
    A

    要有道德情感体验

    B

    要有道德情感渗透

    C

    要有道德情感转移

    D

    要有道德情感升华


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对幼儿情感发展的情感色彩进行评价，应包括（）方面。
    A

    表达与控制

    B

    兴趣

    C

    美感

    D

    稳定性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
    A

    知识、技能、能力、情感、态度

    B

    情感、态度、能力、知识、技能

    C

    能力、情感、态度、知识、技能

    D

    情感、态度、知识、技能、能力


    正确答案： B
    解析： 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故答案为B。

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