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举例说明什么是组合关系,什么是聚合关系?

题目
举例说明什么是组合关系,什么是聚合关系?

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  • 第1题:

    为什么说每个语言成分都既处在组合关系中又处在聚合关系中?


    正确答案:1、组合规则指的是就线性的不同位置看,语法成分相互如何搭配的关系:聚合规则指的是从线性的某个位置看语法成分相互能不能替换出现的关系
    2、组合规则实际上就是语法结构的构成规则,即哪个成分在前哪个成分在后句子的组合是这样,词和词的组合也是这样可见组合不是一个成分的组合,而是一类类成分的组合,即什么样的成分出现在什么样的位置上,这是语法成分的归类,也是聚合规则
    3、因为每个语法成分既可能跟别的成分替换聚合又可能跟别的成分联结组合所以每个语法成分都是既处在组合关系中,又处在聚合关系中

  • 第2题:

    “小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”()

    • A、是组合关系
    • B、是聚合关系
    • C、既是聚合关系又是组合关系
    • D、既非聚合关系又非组合关系

    正确答案:B

  • 第3题:

    举例说明组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系,是语言系统的纲。


    正确答案: ⑴组合关系,就是符号和符号按照一定的规则组合起来的关系。语言符号的组合顺序是有条件限制的,顺序不同,位置不同,组合起来的关系就不同,意义也不同。例如“语音标准”和“标准语音”。可见,语言符号只有按照一定的顺序组合起来,才能表达意义。组合关系直接体现了语言的结构规则要求,并非是任意两个词就能构成组合关系。组合关系在语言各个子系统中普遍存在。例如,由音位组成音节,音节的构成成分—音位之间的关系就是组合关系,平时我们最常见的组合关系就是用词构成句子。
    ⑵聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位(例如音节、词)之间的关系,简单说就是符号与符号之间的替换关系。聚合关系也叫联想关系。就是说在一个语言结构中,看到其中的某个单位,会联想到是否存在另一个可以与之替换的单位,从而组合成新的结构。例如:我看书。“书”可以替换成功能相同的“电视”“电影”等名词性词语。
    ⑶如果说组合关系是指符号之间的功能方面的联系的话,那么聚合关系就是指符号之间在性质上的归类。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系,是语言系统的一个纲。

  • 第4题:

    为什么说组合关系是现实的,聚合关系是潜在的?


    正确答案:组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系。组合规则之所以是显性的(现实的),就在于它反映的是语言的线条性,是基于相近关系的,即语言单位按照一定的规则组合成上一级单位,最后要借助语音这种媒介实现言语的交际功能。所以,语言符号的组合规则的显性正在于语流的线条性。聚合规则之所以是潜性的(潜在的),就在于聚合规则是基于联想关系,即语言单位可以互相替换的可能性。

  • 第5题:

    举例说明语音、语义和语法的组合关系和聚合关系。


    正确答案:1、语音的组合关系:语音的聚合关系:如b、p、m、f、d、t、n、l…….这些音能在相同的语音结构位置上出现,所以构成一个聚合—声母。
    2、语义的组合关系“如小王打破了杯子。”打破时动作,小王是施事,杯子是受事。施事—动作—受事就是语义上的组合关系。语义的聚合关系:语义场中的上下义词。
    3、语法的组合关系:语法的聚合关系:如小王打碎了杯子、小猫打翻了花盆、中国人民打败了日本帝国主义。从语句的结构层面来说,这里有三个结构单位的位置,每个位置上有一个结构单位,彼此前后相继组成一个句子,这是汉语语法上的一条组合规则,一般称之为“主—谓—宾”,每个位置上的结构单位都可以用别的单位来替换,从而构成一个新的句子,在同一位置上能相互进行替换的单位具有相同的语法功能,可以将它们归为一类,例如将句首主语位置和第三个宾语位置上的能相互替换的单位归为一类,称为名词,将第二个位于谓语位置上的能相互替换的单位归为一类,称为动词。

  • 第6题:

    举例说明语言符号的聚合关系和组合关系?


    正确答案:因为语言符号在时间上是线性展开的,反映口语的局面语同样也是线性展开的,因此语言单位和语言单位的组合也只能采用线性的序列形式。不同长度语言单位的组合可以称为“句段”,所以组合关系也可以称为“句段关系”。如“鸟儿能飞。”、“别烦我!”。
    参与组合关系的语言单位可以是“词”“短语”“句子”,只要这些单位都是按照约定俗成的模式组合而成的,就都属于语言。组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个之间的关系,也体现在互相关联的语言单位组合而成的整体之中,因为整体并不就是部分之间的简单相加,部分跟整体之间的关系和部分跟部分之间的关系是同样重要的。例如,“胡说”一词,在这一组合中两个词是相互制约的。“胡”受到后面“说”的制约,只能是个副词。语言单位在线性语链中总处于一定位置。能在同一个位置上出现的语言单位处在共同的组合关系之中,具有共同的语法功能。在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中,因而聚合成为一类。这种关系叫聚合关系。聚合关系是在组合关系中体现出来的,而组合关系有体现为聚合类的线性序列,二者是有机统一的,不可分割。

  • 第7题:

    问答题
    什么是组合关系?什么是聚合关系?

    正确答案: 组合关系是指符号和符号互相组合起来的关系。符号和符号的组合不是任意的,而是有规则的,有选择的。语言中的词组成句子,不是杂乱无章地堆砌的,而是按一定的语法规则组织起来的,这里的组合规则就体现了组合的关系。比如“饭”、“我们”、“吃”这三个单位可以组合成为“我们吃饭”这个句子,但不能组成“饭吃我们”。
    聚合关系是一种类地联想关系。凡具有相同组合能力的语言单位,可以在结构的相同位置上彼此替换,它们之间就存在着聚合关系。如“我们吃饭”这个句子中的三个单位,可以分别由“他们”、“做”、“菜”来代替,代替后组合关系不变。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    举例说明语音、语义和语法的组合关系和聚合关系。

    正确答案: 1、语音的组合关系:语音的聚合关系:如b、p、m、f、d、t、n、l…….这些音能在相同的语音结构位置上出现,所以构成一个聚合—声母。
    2、语义的组合关系“如小王打破了杯子。”打破时动作,小王是施事,杯子是受事。施事—动作—受事就是语义上的组合关系。语义的聚合关系:语义场中的上下义词。
    3、语法的组合关系:语法的聚合关系:如小王打碎了杯子、小猫打翻了花盆、中国人民打败了日本帝国主义。从语句的结构层面来说,这里有三个结构单位的位置,每个位置上有一个结构单位,彼此前后相继组成一个句子,这是汉语语法上的一条组合规则,一般称之为“主—谓—宾”,每个位置上的结构单位都可以用别的单位来替换,从而构成一个新的句子,在同一位置上能相互进行替换的单位具有相同的语法功能,可以将它们归为一类,例如将句首主语位置和第三个宾语位置上的能相互替换的单位归为一类,称为名词,将第二个位于谓语位置上的能相互替换的单位归为一类,称为动词。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    为什么说组合关系是现实的,聚合关系是潜在的?

    正确答案: 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系。组合规则之所以是显性的(现实的),就在于它反映的是语言的线条性,是基于相近关系的,即语言单位按照一定的规则组合成上一级单位,最后要借助语音这种媒介实现言语的交际功能。所以,语言符号的组合规则的显性正在于语流的线条性。聚合规则之所以是潜性的(潜在的),就在于聚合规则是基于联想关系,即语言单位可以互相替换的可能性。
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  • 第10题:

    问答题
    举例说明什么是组合关系和聚合关系?

    正确答案:
    语言系统中的符号与符号之间,存在着各种复杂的联系,但这些复杂的联系可以概括为两种基本关系,即组合关系和聚合关系。
    (1)组合关系
    若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成分之间的关系就是组合关系,又称线性序列关系。如“小莉喜欢看电视”这个句子由四个较小的语言单位——词组成,其中每个词都是这个句子的构成成分,各个词之间的关系就是组合关系。组合关系也就是结构关系,有相同组合关系的语言单位构成的类,就是结构类。例如通常所说的主谓结构、动宾结构等,就是组合关系,也是结构类型。
    (2)聚合关系
    具有相同组合功能的语言单位之间的关系,就是聚合关系,又称联想关系。如“老刘买菜;小王穿鞋;陈兵喝酒”三个句子中,“老刘、小王、陈兵”三个语言单位有相同的组合功能,都充当主语;“买、穿、喝”也有相同的组合功能,都充当述语;“菜、鞋、酒”也有相同的组合功能,都充当宾语。那么,“老刘、小王、陈兵”之间,“买、穿、喝”之间,“菜、鞋、酒”之间,都有聚合关系。具有聚合关系的语言单位之间,一般能互相替换。具有相同聚合关系的语言单位,就构成某种聚合类,即功能类。
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  • 第11题:

    问答题
    什么是组合关系?什么是聚合关系?它们对于语言运用有什么样的意义?

    正确答案:
    (1)组合关系和聚合关系
    语言系统中的符号与符号之间,存在着各种复杂的联系,但这些复杂的联系可以概括为两种基本关系:组合关系和聚合关系。
    ①组合关系
    a.组合关系是指由若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成分之间的关系,又称线性序列关系。如“小莉喜欢看电视”这个句子由四个较小的语言单位——词组成,其中每个词都是这个句子的构成成分,各个词之间的关系就是组合关系。
    b.组合关系也就是结构关系,由相同组合关系的语言单位构成的类,就是结构类。例如通常所说的主谓结构、动宾结构等等,就是组合关系,也是结构类型。
    c.组合关系在语言的各个子系统中普遍存在。例如,由音位组成音节,音节的构成成分——音位之间的关系就是组合关系。如汉语的声母和韵母之间的关系,就是组合关系。语义系统中,施事、动作、受事等,就是语义上的组合关系。
    ②聚合关系
    a.聚合关系是指具有相同组合功能的语言单位之间的关系,又称为联想关系。例如:“老刘买菜/小王穿鞋”。这两个句子中,“老刘、小王”两个语言单位有相同的组合功能,都充当主语;“买、穿”也有相同的组合功能,都充当述语;“菜、鞋”也有相同的组合功能,都充当宾语。那么,“老刘、小王” 之间,“买、穿”之间,“菜、鞋”之间,都是聚合关系。
    b.具有聚合关系的语言单位之间,一般能互相替换。但是它们只能在某种场合能混互相替换。
    c.具有相同聚合关系的语言单位,就构成某种聚合类,即功能类。但聚合类有不同的层次,较大的聚合类又可分成若干较小的聚合类,不同的较小聚合类之间,聚合关系有同有异。如所有的动词构成一个较大聚合类,而动词又可分及物动词和不及物动词两个较小聚合类,及物动词和不及物动词既有相同的聚合关系,也有不同的聚合关系。
    d.聚合关系也普遍存在于语言的各个子系统。如汉语音节中的声母之间,都有聚合关系。语义系统中词语的同义关系、反义关系等等,也是聚合关系。
    (2)组合关系和聚合关系在语言中的作用
    组合关系和聚合关系是语言中的两大最根本的关系,是贯穿于语言的两大关系,在语言运用中发挥着重要作用,主要表现在以下几个方面:
    ①组合关系为语法单位的使用提供规则
    a.运用词语组合成句子,首先必须符合组合关系,这样才能正确,比如说“吃”,一般可以同“饭、面、糖”等组合,不能同“沙、泥、土、树”之类的词组合。
    b.组合关系使符号之间的关系呈现出有序性,反映了语言系统组织结构的基本法则,是以较小的单位组合成较大的单位必须遵守的。
    ②聚合关系为语言的使用提供材料和可能
    a.聚合关系是组合关系的具体运用,充分反映了语言规则的概括性,它为句子的生成提供了无数的可能,我们掌握了一种规则,通过替换,就可以造出很多句子来。
    b.如在句子“我爱中国。”这一句式中,因为“你、我、他”处于聚合关系中,则可以用“你”和“他”来替换“我”,生成新的句子。
    ③组合关系和聚合关系共同在语言的运用中发挥重要作用
    a.组合关系和聚合关系是相互依存,相互作用的,二者在语言中必须共同起作用,才能使语言发挥出其特有的作用和魅力。
    b.组合关系提供了规则,聚合关系大大地简化了语言系统,为语言作为人类最重要的交际工具提供了可能。组合关系说明了语言结构的规则,语言的聚合关系说明了替换规则。组合规则使得语言符号的结构呈现出有序性,聚合规则为句子的生成提供了无数的可能,大大地简化了语言系统。
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  • 第12题:

    问答题
    举例说明组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系,是语言系统的纲。

    正确答案: ⑴组合关系,就是符号和符号按照一定的规则组合起来的关系。语言符号的组合顺序是有条件限制的,顺序不同,位置不同,组合起来的关系就不同,意义也不同。例如“语音标准”和“标准语音”。可见,语言符号只有按照一定的顺序组合起来,才能表达意义。组合关系直接体现了语言的结构规则要求,并非是任意两个词就能构成组合关系。组合关系在语言各个子系统中普遍存在。例如,由音位组成音节,音节的构成成分—音位之间的关系就是组合关系,平时我们最常见的组合关系就是用词构成句子。
    ⑵聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位(例如音节、词)之间的关系,简单说就是符号与符号之间的替换关系。聚合关系也叫联想关系。就是说在一个语言结构中,看到其中的某个单位,会联想到是否存在另一个可以与之替换的单位,从而组合成新的结构。例如:我看书。“书”可以替换成功能相同的“电视”“电影”等名词性词语。
    ⑶如果说组合关系是指符号之间的功能方面的联系的话,那么聚合关系就是指符号之间在性质上的归类。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系,是语言系统的一个纲。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为什么说组合关系和聚合关系是语言体系中两种最基本的关系?


    正确答案: 组合关系和聚合关系是组成语言符号系统的一个纲。语言符号系统的每一个的单位都既可以和别的同类单位组合,也可以和别的同类单位聚合。我们把语言比作一个装置,那么这个装置就是靠组合和聚合运转的。

  • 第14题:

    举例说明什么是组合关系,什么是聚合关系


    正确答案:组合关系是指两个同一性质的结构单位(如音位与音位,词与词等等)按照线性的顺序组合起来的关系.比如"吃"可以同"米饭,面条,馒头,东西"等组合出"吃米饭,吃馒头"等,它们之间的关系就是组合关系,组合关系反映了人类语言单位组合的规则.
    聚合关系是指语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位(如音位,词)之间的关系.例如"吃米饭",其中的"吃"可以用"做"替换,"米饭"可以用"馒头"替换,"吃"和"做"之间的关系就是聚合关系,聚合关系体现了语言单位的功能类别,凡是具有聚合关系的词语,往往具有相同的功能.

  • 第15题:

    举例说明什么是组合关系和聚合关系?有什么作用?


    正确答案: 组合关系就是符号与符号组合起来的关系,是语言单位按线性次序组合起来所形成的关系,又叫横向线性关系。比如“吃”可以通“米饭、面条、馒头、东西”等组合出“吃米饭、吃馒头”等,他们之间的关系就是组合关系,组合关系反映了人类语言单位组合的规则。又如“看书”这个结构是由“看”和“书”这两个语言单位构成的,“看”和“书”在看书这个结构中所发生的动宾关系就是组合关系。
    聚合关系是通过联想类比形成的单位间相互替换的关系。例如“吃米饭”中的“吃”可以用“做”替换,“米饭”可以用“馒头”替换,“吃”和“做”之间的关系就是聚合关系,聚合关系体现了语言单位的功能类别,凡事具有聚合关系的词语,往往具有相同的功能。又如:“看书”的“看”可以由“买、写、借”等替换。
    作用:语言的组合关系说明了语言结构规则,语言的聚合关系说明了替换规则。组合规则使得语言的结构呈现出有序性,聚合规则为句子的生成提供了无数的可能,大大简化了语言系统。如果语言中只有组合而没有聚合,没有可替换的同类,每一个句子都必须是新的组合关系,那么语法规则将不计其数,难以掌握。因此,组合关系和聚合关系是语言的两种根本关系,具有十分重要的地位。

  • 第16题:

    举例说明什么是语言符号的聚合关系,为什么说符号的聚合和组合是相互依存的?


    正确答案:语言中的每个符号都处在既可以和别的符号组合,又可以被别的符号替换这样两种关系当中。我们正可以从这两个不同的角度去研究语言符号的系统性。符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。符号和符号的组合形成语言的结构。在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群。它们彼此的关系叫做聚合关系。
    不但语言符号(词、语素)处在这两种关系之中,而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。例如北京后中和an有组合关系的有b,P,m,f,d,t,n,l,z,c,s……由于这些音能在相同的语音结构位置上出现,所以构成一个聚合——声母。在声母这个大的聚合中,还可以根据发音部位或发音方法的共同性构成小的聚合,例如汉语拼音方案的声母表,b,P,m,f就是根据相同的发音部位排列的。同样,词义的搭配,同义词的选择也反映出意义方面的组合和聚合关系。

  • 第17题:

    “我爱家乡”中“爱”和“家乡”()。

    • A、是聚合关系
    • B、是组合关系
    • C、既是聚合关系又是组合关系
    • D、既非聚合关系又非组合关系

    正确答案:B

  • 第18题:

    问答题
    举例说明什么是组合关系和聚合关系?有什么作用?

    正确答案: 组合关系就是符号与符号组合起来的关系,是语言单位按线性次序组合起来所形成的关系,又叫横向线性关系。比如“吃”可以通“米饭、面条、馒头、东西”等组合出“吃米饭、吃馒头”等,他们之间的关系就是组合关系,组合关系反映了人类语言单位组合的规则。又如“看书”这个结构是由“看”和“书”这两个语言单位构成的,“看”和“书”在看书这个结构中所发生的动宾关系就是组合关系。
    聚合关系是通过联想类比形成的单位间相互替换的关系。例如“吃米饭”中的“吃”可以用“做”替换,“米饭”可以用“馒头”替换,“吃”和“做”之间的关系就是聚合关系,聚合关系体现了语言单位的功能类别,凡事具有聚合关系的词语,往往具有相同的功能。又如:“看书”的“看”可以由“买、写、借”等替换。
    作用:语言的组合关系说明了语言结构规则,语言的聚合关系说明了替换规则。组合规则使得语言的结构呈现出有序性,聚合规则为句子的生成提供了无数的可能,大大简化了语言系统。如果语言中只有组合而没有聚合,没有可替换的同类,每一个句子都必须是新的组合关系,那么语法规则将不计其数,难以掌握。因此,组合关系和聚合关系是语言的两种根本关系,具有十分重要的地位。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    组合关系和聚合关系的关系是什么?

    正确答案: 聚合是在组合关系中体现出来的,或者说是在组合关系中分析出来的,而组合又体现为聚合关系的线性序列
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    举例说明语言符号的聚合关系和组合关系?

    正确答案: 因为语言符号在时间上是线性展开的,反映口语的局面语同样也是线性展开的,因此语言单位和语言单位的组合也只能采用线性的序列形式。不同长度语言单位的组合可以称为“句段”,所以组合关系也可以称为“句段关系”。如“鸟儿能飞。”、“别烦我!”。
    参与组合关系的语言单位可以是“词”“短语”“句子”,只要这些单位都是按照约定俗成的模式组合而成的,就都属于语言。组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个之间的关系,也体现在互相关联的语言单位组合而成的整体之中,因为整体并不就是部分之间的简单相加,部分跟整体之间的关系和部分跟部分之间的关系是同样重要的。例如,“胡说”一词,在这一组合中两个词是相互制约的。“胡”受到后面“说”的制约,只能是个副词。语言单位在线性语链中总处于一定位置。能在同一个位置上出现的语言单位处在共同的组合关系之中,具有共同的语法功能。在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中,因而聚合成为一类。这种关系叫聚合关系。聚合关系是在组合关系中体现出来的,而组合关系有体现为聚合类的线性序列,二者是有机统一的,不可分割。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    举例说明什么是组合关系,什么是聚合关系?

    正确答案: 组合关系是指两个同一性质的结构单位(如音位与音位、词与词等等)按照线性的顺序组合起来的关系。比如“吃”可以同“米饭、面条、馒头、东西”等组合出“吃米饭、吃馒头”等,它们之间的关系就是组合关系,组合关系反映了人类语言单位组合的规则。
    聚合关系是指语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位(如音位、词)之间的关系。例如“吃米饭”,其中的“吃”可以用“做”替换,“米饭”可以用“馒头”替换,“吃”和“做”之间的关系就是聚合关系,聚合关系体现了语言单位的功能类别,凡是具有聚合关系的词语,往往具有相同的功能。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    为什么说组合关系和聚合关系是语言体系中两种最基本的关系?

    正确答案: 组合关系和聚合关系是组成语言符号系统的一个纲。语言符号系统的每一个的单位都既可以和别的同类单位组合,也可以和别的同类单位聚合。我们把语言比作一个装置,那么这个装置就是靠组合和聚合运转的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    举例说明什么是语言符号的聚合关系,为什么说符号的聚合和组合是相互依存的?

    正确答案: 语言中的每个符号都处在既可以和别的符号组合,又可以被别的符号替换这样两种关系当中。我们正可以从这两个不同的角度去研究语言符号的系统性。符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。符号和符号的组合形成语言的结构。在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群。它们彼此的关系叫做聚合关系。
    不但语言符号(词、语素)处在这两种关系之中,而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。例如北京后中和an有组合关系的有b,P,m,f,d,t,n,l,z,c,s……由于这些音能在相同的语音结构位置上出现,所以构成一个聚合——声母。在声母这个大的聚合中,还可以根据发音部位或发音方法的共同性构成小的聚合,例如汉语拼音方案的声母表,b,P,m,f就是根据相同的发音部位排列的。同样,词义的搭配,同义词的选择也反映出意义方面的组合和聚合关系。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    举例说明什么是聚合关系。

    正确答案:
    (1)聚合关系
    ①聚合关系是指在语言结构的某个特殊位置上可以相互替代的成分之间的关系或者是共现的成分和非共现的成分之间的关系。即几个词,一组词,他们性质相同,具有同样的组合功能,在语言结构的同一个位置上可以互相替换,替换后生成不同的句子,这些词之间的这种替换关系,就是聚合关系。
    ②同一聚合关系语句只受句法关系限制,语义因素不在考虑范围之内;处于聚合关系中的语句有共同的句法特征,但在语义上不能互相替换。聚合关系是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位(如音位、词)之间的关系,简单说就是符号与符号之间的替换关系。
    (2)举例分析
    例如,根据“我吃饭”中的“我”,联想到“他”,可以替换造出“他吃饭”,根据其中的“吃”用“做”、“煮”、“烧”等替换,可以造出“我做饭”,根据其中的“饭”,用具有相同功能的“面”、“饼”、“菜”等词语替换,可以造出“我吃面”。所以,“我、你、他”、“做、煮、烧”和“饭、饼、菜”三组都分别处在各自的聚合关系中。
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