论述团体计划书的构成。

第1题：

第2题：

结合实际论述团体工作阶段团体讨论的具体方法。
（1）圆桌式讨论
这是一种比较民主的方式，成员按圆桌而坐，彼此容易熟悉，容易造成和谐的气氛，引发讨论。
（2）分组讨论
将团体成员分成若干小组，分别讨论同一主题，然后综合小组讨论结果，在团体内由各组发言人代表发言，其他成员可补充。当团体人数较少时，每位成员可以有充分发言、交流的机会。
（3）陪席式讨论
这种讨论方式一般先由一位专家发表意见，作引导发言，然后团体成员针对专家的意见发表自己的见解。
（4）论坛式讨论
这种讨论方式先由几位专家或领导者分别阐述各自不同的观点，然后团体成员互相讨论，寻求适当的结果。
（5）辩论式讨论
团体成员分成两组，就一个讨论话题分成正反方，意见对立，然后根据自己所在方的立场，与对方辩论。
（6）脑力激荡法
此方法有助于成员了解别人的意见，扩展自己的思考空间，培养团体合作精神，发挥集体力量找到多种解决问题的方法及途径。
略

第3题：

简述团体计划书中团体的性质。
团体性质包括说明团体是半结构还是结构式的团体；是发展性、训练性还是治疗性的团体；是开放式还是封闭式团体；是同质团体还是异质团体等。
略

第4题：

团体依其构成因素可分为自然团体和（）。

• A、职业团体
• B、外力团体
• C、非职业团体
• D、内力团体

第5题：

下列关于政治团体的论述，不正确的是（）。

• A、政治团体不同于利益集团
• B、政治团体不同于压力集团
• C、政治团体外延小于压力集团
• D、政治团体不同于院外集团

第6题：

联系实际，论述团体社会工作的实施原则。

第7题：

我国学校体育社会团体有学术研究团体和学生研究团体构成。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

试论述团体伦理的功能。
①团体领导者有足够的专业能力与资格可有效的带领团体，成员便能获得协助。
②团体领导者在带领团体过程中有实施规则，较能顺利的带领团体。
③团体伦理规范有助于理清团体过程中，领导者与成员间，以及成员与成员间的权力和义务，能负起各自应付的责任。
④团体伦理规范可协助领导者与成员在团体过程中面对问题做出决定，常能用以解决可能面临的道德两难困境。
⑤团体伦理规范可协助寻求成为专业性团体领导的人，必须愿意去审视自己的伦理水准和自身的能力，更能运用咨询技术。
略

第15题：

论述准备进入团体的方法。
在团体咨询开始前引导成员准备投入团体的方法主要有以下几种：阅读有关文件，在团体咨询开始前，有些团体领导者为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文件、资料，要求参加团体活动前必须阅读这些资料。一方面告知成员团体信息，另一方面使成员了解成员如何面对团体咨询及自己的责任等。观看有关影视资料：通过观看与团体活动有关的影视资料，使成员了解团体活动的实况，心中有数。研究表面团体开始前用认知方法为团体成员做准备会使咨询结果更好。
筛选面谈时的承诺与建议：筛选面谈是领导者与申请者双向选择的过程。对于心中存有担忧的申请者领导者必须做到保密承诺。
对于有明确参加意愿且领导者认为合适的成员可提如下等一些建议：
①把目标放在成长上，使自己不断发展和完善。
②做个积极的参与者能给自己更多的帮助。
③把团体当作实验室来寻找实际新行为的方式。
④给予和接受反馈增加团体成员的彼此信任。
⑤表达自己真实感受，不再压抑自己的思想与感情。
⑥不要期望过高，把团体咨询当作问题解决的开始继续努力尝试。召开预备会：在筛选面谈后，可筛选一些可能成为成员的人开一次团体咨询预备会议，大家聚在一起认识一下，在预备会议中领导者让每个成员谈谈参加团体的目的、期望，想象团体在他们心中是怎样的功能，然后更详细地说明团体的目标，回答成员的问题，澄清不正确观念，建立基本的团体规则。召开预备会可使团体成员明确并投入团体运作。
略

第16题：

论述税法的构成要素。

第17题：

联系实际，论述团体对个人影响的主要表现。

第18题：

联系实际，论述容易造成寻找替罪羔羊的主要团体过程。

第19题：

团体决策是团体发现和解决问题的过程，试论述团体决策的过程。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：