A阿伦森和林德
B罗斯和埃尔斯曼
C朱亚德和库柏
D阿伦林和库柏
第1题:
认为,先否定,再肯定的评价,更使人喜欢,这是人际关系中的()现象。
A回报性
B类似性
C得失
D赞同
第2题:
实验指标是在实验观察中用来反映研究()中某些特征的、可被研究者或实验仪器()的一种现象标志。
第3题:
下列不属于定性研究的是:()
第4题:
实验研究法,就是通过推理,同时剔除对试验结果有影响的无关变量,观测与实验操作过程中现象的变化,从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。
第5题:
下列关于科学研究的方法说法正确的是()。
第6题:
诱导服从实验是由()和()做的。
第7题:
研究者用个体层次的资料来解释宏观现象,就犯了()错误,研究者用一种集群的分析单位做研究,而用非集群的分析单位做结论的现象,称为()误。
第8题:
质性研究
量性研究
实验性研究
类实验性研究
第9题:
回报性
类似性
得失
赞同
第10题:
量性研究
质性研究
实验性研究
类实验性研究
第11题:
观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验
选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验
观察,提出假说,实验检验
提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论
第12题:
阿伦森和林德
罗斯和埃尔斯曼
朱亚德和库柏
阿伦林和库柏
第13题:
侧重于探讨现象的本质,发现新理论框架和模式的研究属于()
第14题:
构造心理学的特点是()。
第15题:
实验法是由()追果的研究方法。
第16题:
实验报告中讨论部分应包含的内容是()
第17题:
实验条件是由实验者加以设计和引进的,但其背景对于被试来说是真实的生活环境,这些被试并不知道是在进行实验研究。这种研究方法叫做()
第18题:
现象学研究属于()
第19题:
将实验结果与实验假设进行比较分析
对实验结果进行理论上的分析与论证
把实验结果与同类研究结果相比较,指出得失优差
提出可供深入研究的问题及本实验存在的问题,使以后的研究方向更明确,少走弯路
第20题:
第21题:
第22题:
实验性研究
现象学研究
类实验性研究
根基理论研究
人种学研究
第23题:
做优秀干部、“三好学生”是应该的,没有什么大不了的
这个实验我做不出来,我的人生没有了指望
我如果没有考上研究生我的一生就完了
我的同桌不喜欢我,我是一个受人讨厌的人
别人不喜欢我,我要努力让周围的人都喜欢我