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幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。A游戏歌B问答歌C饶口令D字头歌

题目
幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。

A游戏歌

B问答歌

C饶口令

D字头歌

相似考题

1.对幼儿来说,艺术性歌唱主要体现在两个方面:()。A.用自然、美好的声音歌唱B.用有感情的声音歌唱C.以游戏的形式歌唱D.边玩边唱

2.听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

3.平行式介入指导是指教师为了引导幼儿模仿,在幼儿附近或对面和幼儿玩相同的游戏材料,也可以一边玩一边自言自语。()此题为判断题(对，错)。

4.在接叫电话时,可以一边玩手机一边和业主说话。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
A
略
更多“幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。”相关问题

  • 第1题：

    通过一边说(唱)儿歌一边做动作来创编、改编游戏的方法是()。

    A、模拟法

    B、儿歌法

    C、变化法

    D、表演法


    参考答案：B

  • 第2题：

    谜语歌是我国儿歌的一种特殊形式。是幼儿在游戏过程中念唱的儿歌。孩子们边玩边唱,且歌且舞,可以提高游戏的兴趣,协调游戏的节奏、动作、丰富游戏的内容。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第3题：

    在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（　　）。

    A.提醒幼儿尽量大声歌唱
    B.多用唱片替代自己范唱
    C.引导幼儿用自然的声音歌唱
    D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱

    答案：C
    解析：
    幼儿声带比较脆弱，在音乐学习过程中，不宜采用长时间反复练习或大声歌唱的方法，否则容易造成声带损伤。教师应引导幼儿用自然的声音歌唱。

  • 第4题：

    为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌“清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到，人人夸我讲卫生。”引导幼儿边唱边练。下列说法与该教师的做法无关的是（ ）

    A.注重幼儿知识积累
    B.注重幼儿气质养成
    C.注重幼儿情境体验
    D.注重幼儿习惯培养

    答案：B
    解析：
    洗手顺序和方法首先是一 种知识积累，在幼儿演唱儿歌的过程中还注重情境体验，同时养成良好的洗手习惯，却和气质养成无关。故本题选B。

  • 第5题：

    试论述幼儿歌舞游戏。


    正确答案: 歌舞游戏指主要侧重于歌唱和韵律活动的游戏。这种游戏的特点是：按照歌词、节奏、乐句或乐段的结构做动作、变化动作和进行游戏。这种游戏中有时也可能有简单的情节和角色，但与表演游戏不同，歌舞游戏中的情节和角色通常没有专门的音乐来表现，也不需特别强调情节和角色的表演。
    歌舞游戏通常又可以再分成两类。
    一类比较侧重创造性表现；另一类比较侧重歌舞和歌舞之后的游戏。
    在第一类游戏中，游戏的特点主要是：幼儿在每次活动中都要做出与他人不相同的反应。
    在第二类游戏中，游戏的特点主要是：先按规定的形式和不同的角色分工进行歌舞表演或做某种规定动作，而后紧接着是一个比较兴奋的游戏。

  • 第6题：

    婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    不同月龄婴幼儿生活安排的内容不正确的选项是（）。

    • A、起床、喂哺、喂奶、早餐、早点、午餐、晚餐
    • B、室内活动或户外活动、做婴幼儿体操
    • C、亲子活动、游戏、边吃边玩、喝水
    • D、洗手、盥洗、坐盆、睡觉

    正确答案:C

  • 第8题：

    幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于（）

    • A、伙伴之间的交际性语言
    • B、角色之间的交际性语言
    • C、自我为中心的独白语言
    • D、个人玩游戏时的专用语言

    正确答案:C

  • 第9题：

    在山东，每年二月二，按习俗要驱除蝎子、老鼠，老太太们往往敲着破瓢等物，边敲边唱："二月二，敲瓢擦，十个老鼠九个瞎。”她们唱诵的这种歌谣属于（）。

    • A、节令歌
    • B、法术歌
    • C、礼俗歌
    • D、儿歌

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    幼儿学唱新歌时，伴奏要突出旋律，音量要适当高过幼儿歌声。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学唱新歌时，伴奏要突出旋律，但是音量不能盖过歌声。

  • 第11题：

    问答题
    试论述幼儿歌舞游戏。

    正确答案： 歌舞游戏指主要侧重于歌唱和韵律活动的游戏。这种游戏的特点是：按照歌词、节奏、乐句或乐段的结构做动作、变化动作和进行游戏。这种游戏中有时也可能有简单的情节和角色，但与表演游戏不同，歌舞游戏中的情节和角色通常没有专门的音乐来表现，也不需特别强调情节和角色的表演。
    歌舞游戏通常又可以再分成两类。
    一类比较侧重创造性表现；另一类比较侧重歌舞和歌舞之后的游戏。
    在第一类游戏中，游戏的特点主要是：幼儿在每次活动中都要做出与他人不相同的反应。
    在第二类游戏中，游戏的特点主要是：先按规定的形式和不同的角色分工进行歌舞表演或做某种规定动作，而后紧接着是一个比较兴奋的游戏。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴幼儿在进食时,家长可以允许婴幼儿边玩边吃,没有时间限制。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第14题：

    婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第15题：

    教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（）。

    A．要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
    B．鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
    C．鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
    D．要求幼儿用自然声音唱歌

    答案：D
    解析：
    本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中艺术领域——表现与创造——目标2中说到，4~5岁的儿童应该能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。故本题选D。

  • 第16题：

    婴幼儿是好动爱玩的，在吃饭的时候如果要边玩边吃，家长最好喂他，坚持孩子把饭吃完。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）

    • A、提醒幼儿尽量大声歌唱
    • B、多用唱片替代自己范唱
    • C、引导幼儿用自然的声音歌唱
    • D、引导幼儿反复练习，长时间歌唱

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下属于精细运动的游戏是（）

    • A、插锁眼
    • B、搭积木
    • C、唱儿歌
    • D、讲故事

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    可以让幼儿边坐便盆边玩，有时甚至坐30分钟。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    针对3至6岁幼儿发音不准确的问题，教师可以选择（）对其进行语音练习。

    • A、绕口令
    • B、唱儿歌
    • C、诗朗通
    • D、给幼儿做榜样

    正确答案:D

  • 第21题：

    幼儿学唱新歌时，伴奏要突出旋律，音量要适当高过幼儿歌声。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。
    A

    游戏歌

    B

    问答歌

    C

    饶口令

    D

    字头歌


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于（）
    A

    伙伴之间的交际性语言

    B

    角色之间的交际性语言

    C

    自我为中心的独白语言

    D

    个人玩游戏时的专用语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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